想向老师咨询一下怎样才能学好语文，怎样才能快速提分

解题思路： 同学，你好。你的问题也许是很多语文不太好的同学共同的困惑。我想说的是：学习没有捷径可走，特别是语文等人文学科，它重在平时的积淀。人文学科与理科的区别在于，理科只要把知识点搞懂了，做一般的题目就不成问题。人文学科则必须有大量的知识储备，亦即多背多记。有人曾说，人的知识百分之七八十来源于上大学以前的记忆。古人也说“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，也就讲到背诵的作用。现在反对死记硬背，其实并不是反对背诵，而是反对不加理解的背诵。不过我认为，即使是死记硬背，比不背要好。比如现在有些人让几岁的小孩背唐诗，小孩子有可能背来，不一定能理解。随着年龄的增大，生活阅历的增多，他就会慢慢能理解。因为人的理解有一个顿悟的过程。他几年不理解的东西，说不定哪一天灵光一现就理解了。当然，你现在已是高二学生，也可能以前没看没记多少东西，有没有办法提高一些成绩呢？我只是谈谈自己的看法，供你参考。 第一，学语文没有必要占用大段的时间。大段时间完全可以让给理科。如果你真能把每天的零碎时间都利用起来，比如我吃早饭时记几个错别字，中饭记几个成语，晚饭记几个字音，长期坚持，一年下来，你算算能记多少个？晚上利用睡觉前洗脸洗脚
解题过程：
学好语文关键在于积累。 语文融入到我们每天的生活中，故要学好语文就得把它与生活紧密结合，从生活中来，到生活中去。我们的生活五彩斑斓，一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材，并且这些都是最有生命力最富时代感的。一位外国著名作家有一次请朋友吃饭，他看见菜单上的菜名起得很有意思，就马上拿出随身携带的本子记录起来，却忘记了朋友的存在。其实许多有名的作家都有随身带个本子的习惯。记些什么?可以记下交谈中的连珠妙语，可以记下突发的思维灵感，可以记下独特的事件等。我们不一定要这样做，但起码应养成一个善于观察生活，勤于思考生活，将感性认识上升为理性认识的良好习惯。 第二个积累的途径是听课和练习。老师的授课是相当关键的，她给予我们的是经过筛选后的精华，并且有着很强的指导和启发意义。练习也是必不可少的，并且要有一定的量。我们要通过听课和一系列同步练习或专题练习，将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。 第三个积累的途径是看书读报。只要你肯钻进书的海洋游历一番，一段较长时间后，你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口成章。博览群书确实能快捷有效地积累知识，能在潜移默化中提高我们的阅读能力和语言的综合能力。一般来说，阅读量提高了，语文水平自然也提高了。而看书也有方法可言。首先应选择好一些优秀的读物;在看书时，应注意运用老师教给我们的方法去看;看后亦不妨做些读书笔记，摘录精彩的词句、语段和有用的材料。 第四个积累的途径是习作。有时会读书的人不一定能写出好文章，只有通过自己实践练习，学以致用才能真正获得了知识，知识积累的过程才算完成。而习作形式可以是日记、周记、读后感、命题作文、随笔等。