对于函数f(x),若存在x0∈R,使f(x)=x0成立,则称x0为函数的不动点,已知f(x)=(ax+b)/x
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/18 06:49:46
对于函数f(x),若存在x0∈R,使f(x)=x0成立,则称x0为函数的不动点,已知f(x)=(ax+b)/x
求:(1)若f(x)有两个不动点为-2,3,求函数y=f(x)的零点;
(2)若a=1时,函数f(x)没有不动点,求实数b的取值范围?
求:(1)若f(x)有两个不动点为-2,3,求函数y=f(x)的零点;
(2)若a=1时,函数f(x)没有不动点,求实数b的取值范围?
为毛看不懂呢···是不是第三句是“使f(x0)=x0
这是一种提出新概念,考察创新及理解能力的题型,高考必考.
(1)-2,3为不动点,
则f(-2)=-2,
f(3)=3,
解得a=1,b=6
f(x)=(x+6)/x.
f(x)零点为0,-6.
(2)a=1,f(x)无不动点,则
对于所有x∈R都有f(x)不等于x,即(x+b)/x=x无解
x方=x+b无解
(注意,转化为二次函数零点的个数问题)
y=x方-x-b无零点.
即判别式小于零.
这是一种提出新概念,考察创新及理解能力的题型,高考必考.
(1)-2,3为不动点,
则f(-2)=-2,
f(3)=3,
解得a=1,b=6
f(x)=(x+6)/x.
f(x)零点为0,-6.
(2)a=1,f(x)无不动点,则
对于所有x∈R都有f(x)不等于x,即(x+b)/x=x无解
x方=x+b无解
(注意,转化为二次函数零点的个数问题)
y=x方-x-b无零点.
即判别式小于零.
对于函数F(X),若存在X0<R,使F(X0)=X0成立,则称X0为F(X)的不动点,已知函数F(X)=AX∨2 +(B
对于函数f(x),若存在x0∈R,使f(x0)=x0成立,则称x0为f(x)的不动点 已知函数f(x)=ax2+(b+1
对于函数f(x),若存在x0属于R,使f(x0)=x0成立,则称x0为函数f(x)的不动点,已知函数f(x)=ax^2+
对于函数f(x),若存在x0属于R,使f(x0)=x0成立,则称x0为f(x)的不动点,
函数 对于f(x),若存在x0∈R,使f(x0)=x0成立,则称x0为f(x)的不动点.已知函数f(x)=(x^2+
对于函数f(x),若存在x0属于R,使f(x0)=x0,则称x0为函数f(x)的不动点,已知f(x)=ax^2=(b+1
对于函数f(x),若存在x0∈R,使f(x0)=x0成立,则称x0为函数f(x)的不动点;已知f(x)=x2+bx+c.
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对于定义域是一切实数的函数f(x),若存在实数x0,使f(x0)=x0成立,则称x0为f(x0)的不动点.
对于函数f(x),若存在x0∈R,使f(x0)=x0,则称x0为f(x)的不动点.已知函数f(x)=ax2+(b+1)x
对于函数f(x),若存在x0属于R,使f(x0)=x0成立,则称x0为f(x)的不动点,若函数f(x)=ax^2+bx+
能力提升数学题对于函数f(x),若存在x0属于R,使f(x0)=x0成立,则称x0为f(x)的不动点.已知函数f(x)=