社戏中作者用点,磕,架起等词生动描写了农家孩子熟练的架船技术,这样写有何用意?

社戏中作者用点,磕,架起等词生动描写了农家孩子熟练的架船技术,这样写有何用意? 第16课 社戏1.本文作者以第一人称的写法,描写了（ ）的一段经历,生动刻画出一群（ ）的农家孩子形象,表达了对劳动人民 社戏中作者在写月下行船和月夜归航两件事时,都用了环境描写,这样的描写有什么作用?表现了我什么样的心情 赠阙下裴舍人.诗歌前两联描写了什么样的画面?这样写有何用意 《社戏》作者在“月色行船”描写景物时运用了比喻的修辞手法,请说出这样写有什么好处. 桃花源记作者在本文中描写的世外桃源有何用意? 《爱莲说?中作者写菊花有何用意 小石潭记习题1、第2段作者写出了潭水的什么特点?用了什么方法?2、课文第4段突出小石潭周围怎样的气氛?作者这样写有何用意 《社戏》文章以“社戏”为题,直接写看戏前后的事却用了很多的笔墨,作者如此安排,用意是什么? 初一上册秋天的怀念中作者为何多次写到菊花?有何用意?(答三点) 黄州快哉亭记本文传达了作者怎样的心情?写历史人物有何用意/ 《出师表》中危急存亡之秋的原因有哪些?作者这样写有什么用意