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就是那个细节没注意.0.0..

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/14 15:20:09
就是那个细节没注意.0.0..
然后一张卷最高马虎40分
一般马虎20到30多分
怎么办
就是那个细节没注意.0.0..
有几点经验:
1、小学里学的关于计算的知识很重要.
在小学的时候基础一定要打好,计算要过关,先要准,后要快,最后简单的计算都心算.
这要通过训练的.有几点是要做的:
(1)验算.
小学的时候是要求验算的,加法用减法验算,等等.
一旦没要求了以后,学生们很高兴,因为可以不用写那么多字了.但是这个过程还是要的,只不过不必要用书面的形式,在正式的地方体现出来.
象上下行题目抄错,只要做完题目,回过头瞄一下,就是能发现的.
(这又涉及个人的习惯问题:
每个数字、符号不要求写得漂亮,但一定要清楚,有比较大的差别,不容易搞错;
卷子要整齐干净,草稿也尽量做到,这样方便回过头检查;……)
(2)计算方法.
简便运算,就是让大家用的.
比如:25×4,等等.
交换律、结合律,分配律,都是让大家尽量用的.
还有,可以用除9法来验算,等等.
这些方法都会是你计算的保障.
我想,许多竞赛成绩好,但平时成绩一般的学生,一定是没注意这些基础,光注意思想了.
2、每个数学概念很重要.
以前,我们的老师每次上课,总要学生把上堂课讲的定理复述一遍.首先是要“背”出来,其次要理解.
许多人对“背”不理解.
因为数学严谨又简洁,所以定理中可以夸张的说,每个字都有它的意思在,都省不掉,改不了.只有“背”出来了,才谈的上理解,能用自己的语言把定理准确地说出来.
数学概念清楚了,才能有比较好的数学感觉.
在拿到题目,能从可行的方法中找到最好的方法;在结果还没出来之前,可以预先知道大致的范围;一旦出现错误,会觉得很别扭,停下来再倒回去检查.
(后面的是自己的体验,不知道大家有没有这种感觉.)
不能说自己不马虎,但是每次考试(不是竞赛),一般题目都是一次做对,而且只用一半的时间,剩下的时间再仔细检查两遍,把“马虎”降到最低.
回答者:lht滔 - 秀才 二级 11-27 20:22
其实没有粗心的问题,以前我也一直认为考不好就是粗心,但其实没这种说法.完全是实力问题.想想考试中可能出现的粗心情形.
1、选择题明明选a你选c
2、计算错误
3、错别字
4、漏题
5、审题不清
你说有哪一样是真的粗心呢.1和4吧,但是这只要你带着目的把试卷检查两遍就一定可以解决的.
计算错误不能算是粗心,这主要和你的计算能力和计算习惯有关,计算能力要平时练,多练.而计算习惯则要你培养了.考试的时候,用草稿,很多人写的很乱,反正是草稿,其实不然,如果你按照做作业的格式去做的话,可以在检查的时候很容易的查出错误.
错别字也是平时积累的,要多写,多查,写文章的时候要顶针,觉得某个字不能确定的时候要查字典.
审题也是可以锻炼出来的,平时习惯把题目多读两遍,考试自然不会出什么差子.
还有就是平常心.这种心理能力也是可以锻炼的,考试前后要给自己心理暗示,告诉自己自己可以,自己一定行,卷子难,大家难,卷子易,别大意.
还有,年轻人,什么事都不要怕,要有闯劲,即使有什么挫折也要勇敢面对,一两次考试是不能说明一个人的真实水平的.
最后,祝你考上你理想中的大学
5
怎样克服粗心?
粗心是学生的常见病之一.在一般情况下是无关大局的.但若是在关键问题上马虎了,就会因小失大,前功尽弃.比如升学考试,差零点一分,也许就会改变你的一生.那么,是什么原因造成马虎这种毛病常犯不断呢?我想,有如下几点原因.
一、学习的动机不对头.中学生好胜,遇事遇问题没有认真动脑思考,没有把问题彻底弄清楚就抢着回答,结果就会出错.
二、注意力不集中.在课堂上,不注意听老师讲课,眼睛瞅着老师,心里却想着学习以外的事,注意力分散,老师讲的知识当然就记不住了.
三、缺乏训练.有些学生,作业字迹潦草,歪歪扭扭,错别字连篇,划拉划拉就一个字,久而久之,就养成了一个不严谨、不踏实的学习习惯.这个习惯一养成,就会处处丢三落四,而且你还察觉不到自己的差错.为什么呢?就是因为马虎的坏习惯减弱了你的观察力和注意力.
怎样才能克服马虎的毛病呢?
一、做事之前要三思.俗话说:“三思而后行”、“学而不思则罔”.学习时多加思考,就会使学到的知识准确、全面、深刻.
二、多进行些集中注意力的训练.注意力集中程度如何,是学习知识的关键.为了使注意力高度集中,可做如下训练.1、做数学题.培根在《谈读书》中说道:“如智力不集中,可令读数学,盖演题须全神贯注,稍有分散即须重演.”2、学学下棋,练练书法,画画图画.
三、培养自制能力.不论是比赛,还是学习,还是遇到意外之事,都要沉着冷静、遇事不慌,努力克制自己.不论什么事,不论事大事小,都要认真对待,用心琢磨,养成严谨的作风.
总之,粗心虽属顽症,但非绝症.只要养成良好的学习习惯,就不会再犯或很少犯开头那位学生所犯的错误了.
三思而后行:首先,要静下心来,不要一看到题,觉得自己会做,就一阵窃喜,然后就很快的把答案做出来,.
在做的过程中,要细心,如果自己很快算出答案,还要回头去看看题目.看自己有没有什么漏的地方.
最后,检查.不要以为自己会做就不用检查,可以把题目再算一遍,如果有时间的话.没有的话,比如英语,看看题目就可以知道单词是不是应该加s
通常自己犯的错误自己很难发觉
可以先放下,隔一段时间再检查
这样有的时候一眼就能看出错误
总结一下自己犯错误的经历教训
看看都是在什么情况下容易犯错
另外,尝试用不同的方法,
从不同的角度去审查,
人有惯性思维,
容易在同一个地方出错,
换种方式就避免了这种情况,
因此容易发现错误
1、审题,千万不要“一失足成千古恨”
2、理解题意,懂得题目说什么,不要偏题
3、不要自己命题,万万不可题目只看一半就答题
4、在计算方面不要心急
做题时,沉着冷静,不要慌,仔细阅读条件,可以用笔圈划.
从平时的练习开始,认真对待.
一定要耐心的把题目读完,一字不拉,将自己认为会容易忽略的地方划出来,并时刻提醒自己要仔细审题,当然也不要太紧张了.作完后一定要认真检查,很有可能发现错误.千万牢记检查的时候要换一种思路去做.
改粗心不是一朝一夕的事情,是一种学习态度和习惯.
1、检查,验算
2、强制自己检查,验算
3、写作业,考试,都要检查,验算
我觉得这个粗心不是一个小问题,它往往被人们忽略.每次考试后有人都会想,如果这个题不粗心,那个也不粗心,自己的成绩就能提高不少名次的.但是你有没有想为什么自己会粗心.这个要慢慢的培养,是个长期艰巨的任务,自己无论在做什么题,自己都要谨慎.在做一道题目时,自己要多读一下题,特别是题目特别长时.当然题目的问题更要多读几遍的.但是如果短期内刻苦的训练也是可以减少这个毛病的.
要改掉粗心的毛病,应从平时的作业的习惯养成中入手,因为只有平时的练习能够细心,在考试中才不会有粗心的毛病:看题目时不宜浏览,而应字字默读,多看一遍;写好后再带一眼,有些简单的错误就能及时发现;全部完成后再检查一遍.祝你好运!
参考资料:我的经验
想想考试中可能出现的粗心情形.
1、选择题明明选a你选c
2、计算错误
3、错别字
4、漏题
5、审题不清
你说有哪一样是真的粗心呢.1和4吧,但是这只要你带着目的把试卷检查两遍就一定可以解决的.
计算错误不能算是粗心,这主要和你的计算能力和计算习惯有关,计算能力要平时练,多练.而计算习惯则要你培养了.考试的时候,用草稿,很多人写的很乱,反正是草稿,其实不然,如果你按照做作业的格式去做的话,可以在检查的时候很容易的查出错误.
错别字也是平时积累的,要多写,多查,写文章的时候要顶针,觉得某个字不能确定的时候要查字典.
审题也是可以锻炼出来的,平时习惯把题目多读两遍,考试自然不会出什么差子.
还有就是平常心.这种心理能力也是可以锻炼的,考试前后要给自己心理暗示,告诉自己自己可以,自己一定行,卷子难,大家难,卷子易,别大意.
我跟你有着一样的缺点--粗心大意.
我相信,只要你改正了这个缺点,所以的问题都会迎刃而解.
如何改正这个缺点呢?
1.留意身边很细小的事情,提高自己的观察能力;
2.多留意身边人的情感,培养自己的细腻情怀; (是为了练习你的细心)
3.在做题目之前,要仔细地审题;
4.做题目时,要做到“一步一回头”;
5.你能考到那么高分,说明你是很聪明的.要相信自己,提高自己的自信心;
6.多留意身边人的优点,多向别人学习学习,也能提高你的观察能力;
7.不要盲目去做一些题目,因为你不是不会做,而是因为粗心大意.盲目做题目会把你聪明的脑袋做晕的,当然一些必要的练习一定要做啦~不做你那聪明的脑袋会生锈,但切忌,不要自己去找题目做了;
8.要弄清楚你自己错的原因,如果是因为不会做,纯粹因为不会解题思路,就要加强练习了;
9.但如果出错的原因纯粹是粗心大意,那就不要勉强去做其他的同类型的题目了,越做越错;
10.我相信你自己的学习数学的方法没有错,只是粗心大意,不要去怀疑自己的学习方法;
11.不要随便去更换自己的学习方法,因为你在一定程度上已经适应、习惯了这种“生活模式”,如果随意改变,自己会很不适应,反而会更加糟糕;
12.我也是跟你一样,其他成绩都很好,总是数学拉分.所以我和你的问题都是出于粗心大意.你做题目时也是很快就把试卷做完的吗?如果是,就请你放慢脚步,小心审题了;
13.也许你会因为粗心大意,使自己丢了一些不该丢的分数,所以你就应该吸取教训.例如:你是因为少看了一个字,题目意思自己看错了,下次就应该小心地审题.及时总结教训.
希望我的方法能够帮助你,你的这种情况,与我有些类似,所以我相信我会是你的镜子.切忌,千万不要盲目去做题目,那样只会是害了你!
14.不要那么紧张,试一下深呼吸.