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风筝 鲁迅 1.从小兄弟自己制作精美风筝一事看,小兄弟具有怎样的可贵素质?作者所说的“精神的虐杀的这一幕”具体指哪一幕?

来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/18 13:23:02
风筝 鲁迅
1.从小兄弟自己制作精美风筝一事看,小兄弟具有怎样的可贵素质?作者所说的“精神的虐杀的这一幕”具体指哪一幕?
2.作者产生忏悔之意的原因是什么?
3.第二段中的加点词“不幸”应作怎样的理解?从中你能看出作者是怎样的一个人?
4.“我可是毫不怪你啊”,两句重复的话是弟弟说的吗?如果不是,那是怎么回事?
5.“我”极力企求小兄弟的宽恕,而小兄弟却“什么也不记得了”,这一结果说明了什么?
风筝 鲁迅 1.从小兄弟自己制作精美风筝一事看,小兄弟具有怎样的可贵素质?作者所说的“精神的虐杀的这一幕”具体指哪一幕?
1较好的动手能力.作者所说的“精神的虐杀的这一幕”具体指我在发现小兄弟瞒着我偷偷的作风筝时,把他做好的风筝,踏扁了.2玩具是儿童的天使,而我却把弟弟的天使扼杀了,剥夺了他童年的乐趣.3虐杀者已觉醒,而被虐杀者却浑然不知,早已忘却,这是一种怎样的不幸呀!作者是一个勇于承认错误的人4.不是,是作者想像弟弟在听到我的道歉时所说的话.5.说明当时的社会教育是多么的错误,虐杀者觉悟而后悔痛苦,而被虐杀者已经全然忘却,这是一件怎样的悲哀呀!
风筝 鲁迅 1.从小兄弟自己制作精美风筝一事看,小兄弟具有怎样的可贵素质?作者所说的“精神的虐杀的这一幕”具体指哪一幕? 鲁迅的《风筝》从小兄弟自己制作精美风筝一事看,小兄弟具有怎样的可贵素质 风筝 从小兄弟自己制作精美风筝一事看,小兄弟具有怎样的可贵素质?找出具体语句 从小兄弟自己制作精美风筝一事看,小兄弟有哪些可贵品质 鲁迅的《风筝》中,鲁迅“精神虐杀”小兄弟对不对?为什么? 鲁迅《风筝》：文中所说的“对于精神的虐杀的这一幕”,具体指什么? 文中（风筝：鲁迅）所说“对于精神虐杀的这一幕”具体指什么?联系上文谈谈作者为什么称其为“精神的虐杀 《风筝》鲁迅 作者为什么千方百计阻止小兄弟放风筝?为什么后来又称之为“精神的虐杀”? 鲁迅《风筝》有句话叫“精神的虐杀这一幕”指的是哪一幕? 初一课文鲁迅的《风筝》中作者在对“精神的虐杀的一幕.”的描写中表达了对小兄弟一种怎样的感情?对自己怎样的一种感情? 21课《风筝》文中所说的“对于精神的虐杀的这一幕”具体指的是什么? 《风筝》中“我”为什么称毁坏了小兄弟风筝这一幕为“精神的虐杀”?