完成下列各题.1.《匆匆》一课是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的_______(体裁).文章紧扣“匆匆”二字,细腻刻
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/20 23:43:09
完成下列各题.
1.《匆匆》一课是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的_______(体裁).文章紧扣“匆匆”二字,细腻刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的________和_______.
2.匆匆(AA式) ________ _________ _________(照样子写词语) 阅读题.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了;我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?(1)“我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”“痕迹”是指________,“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里__________的痕迹也没留下,因为深深自责.
1.《匆匆》一课是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的_______(体裁).文章紧扣“匆匆”二字,细腻刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的________和_______.
2.匆匆(AA式) ________ _________ _________(照样子写词语) 阅读题.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了;我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?(1)“我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”“痕迹”是指________,“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里__________的痕迹也没留下,因为深深自责.
1.《匆匆》现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的 「散文」.文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的「无奈」和「惋惜」,揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想.
2.在《匆匆》这篇文章中,除了匆匆(AA式),AA式的词语还有「涔涔,潸潸,悠悠,默默」.
3.在《匆匆》这篇文章中,"我流着写什么痕迹呢?我何曾流着像游丝样的痕迹呢?"的"痕迹"是指 「我为人民做的有益的事」."游丝样"突出作者反省自己在过去的日子里 「连一些很小的事情都没做」的痕迹也没留下,因而深深自责.
希望楼主满意.
2.在《匆匆》这篇文章中,除了匆匆(AA式),AA式的词语还有「涔涔,潸潸,悠悠,默默」.
3.在《匆匆》这篇文章中,"我流着写什么痕迹呢?我何曾流着像游丝样的痕迹呢?"的"痕迹"是指 「我为人民做的有益的事」."游丝样"突出作者反省自己在过去的日子里 「连一些很小的事情都没做」的痕迹也没留下,因而深深自责.
希望楼主满意.
完成下列各题.1.《匆匆》一课是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的_______(体裁).文章紧扣“匆匆”二字,细腻刻
匆匆是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文.文章紧扣匆匆二字,表达了作者
《匆匆》是现代作家 写的一篇脍炙人口的 .文章紧扣“ ”二字,细腻地刻画
朱自清《匆匆》填空《匆匆》是一篇( ),作者是现代作家( ).文章紧紧围绕匆匆二字,细腻的刻画了( )表达了作者对( )
《匆匆》是现代作家 写的一篇脍炙人口的 .文章紧扣“ ”二字,细腻地刻画了时间 ,表达了作者 ,
判断对还是错 1.《匆匆》是现代著名散文家朱自清写的一篇脍炙人口的短篇小说. () 2.“但是,聪明的
朱自清的文章‘匆匆’二字的含义
匆匆,朱自清的文章朱自清:匆匆
匆匆一文是现代著名作家朱自清写的.课文先从一些周而复始的大自然现象引出
与朱自清的《匆匆》相对的一篇文章,..
匆匆的意思朱自清写的散文《匆匆》
按照朱自清的匆匆写一篇作文