请用所学知识解释下列问题.
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:化学作业 时间:2024/11/18 04:59:05
请用所学知识解释下列问题.
(1)2008年10月8日瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会宣布,将2008年度诺贝尔化学奖授予美国华裔科学家钱永健等三位科学家,以表彰这三位科学家在发现和研究绿色荧光蛋白方面做出的贡献.绿色荧光蛋白是一种存在于水母等一些生物体内的能够发光的质白质,这三位科学家获得的是诺贝尔化学奖,而不是诺贝尔生物学奖的原因是他们是从______层次上研究物质的性质、组成、结构及______的科学;
(2)给试管里的固体加热时,试管口要略向下倾斜的原因是______;
(3)大多数物质在氧气是比在空气中燃烧更剧烈,是因为______;
(4)做铁、硫在氧气中燃烧的实验时,常在集气瓶底部留少量的水,其作用分别是______、______;
(5)实验室用高锰酸钾制取、排水法收集氧气时,常在试管塞一团棉花的作用是______,收集完氧气后,需先从水槽中撤出玻璃管,再停止加热的原因是______.
(1)2008年10月8日瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会宣布,将2008年度诺贝尔化学奖授予美国华裔科学家钱永健等三位科学家,以表彰这三位科学家在发现和研究绿色荧光蛋白方面做出的贡献.绿色荧光蛋白是一种存在于水母等一些生物体内的能够发光的质白质,这三位科学家获得的是诺贝尔化学奖,而不是诺贝尔生物学奖的原因是他们是从______层次上研究物质的性质、组成、结构及______的科学;
(2)给试管里的固体加热时,试管口要略向下倾斜的原因是______;
(3)大多数物质在氧气是比在空气中燃烧更剧烈,是因为______;
(4)做铁、硫在氧气中燃烧的实验时,常在集气瓶底部留少量的水,其作用分别是______、______;
(5)实验室用高锰酸钾制取、排水法收集氧气时,常在试管塞一团棉花的作用是______,收集完氧气后,需先从水槽中撤出玻璃管,再停止加热的原因是______.
(1)化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构及变化规律的科学;
(2)给试管里的固体加热时,试管口要略向下倾斜的原因是防止试管口凝结的水倒流,使其受热不均而炸裂;
(3)空气中,氧气的浓度较低,所以大多数物质在氧气是比在空气中燃烧更剧烈;
(4)做铁、硫在氧气中燃烧的实验时,常在集气瓶底部留少量的水,其作用分别是防止集气瓶底部受热不均而炸裂、吸收生成的二氧化硫,防止其污染空气;
(5)实验室用高锰酸钾制取、排水法收集氧气时,常在试管塞一团棉花的作用是防止固体颗粒进入胶皮管,使其堵塞;收集完氧气后,需先从水槽中撤出玻璃管,再停止加热的原因是防止水槽里的水进入试管,使其受热不均而炸裂.
故答案为:(1)分子、原子;变化规律;(2)防止试管口凝结的水倒流,使其受热不均而炸裂;(3)空气中,氧气的浓度较低;(4)防止集气瓶底部受热不均而炸裂;吸收生成的二氧化硫,防止其污染空气;(5)防止固体颗粒进入胶皮管,使其堵塞;防止水槽里的水进入试管,使其受热不均而炸裂.
(2)给试管里的固体加热时,试管口要略向下倾斜的原因是防止试管口凝结的水倒流,使其受热不均而炸裂;
(3)空气中,氧气的浓度较低,所以大多数物质在氧气是比在空气中燃烧更剧烈;
(4)做铁、硫在氧气中燃烧的实验时,常在集气瓶底部留少量的水,其作用分别是防止集气瓶底部受热不均而炸裂、吸收生成的二氧化硫,防止其污染空气;
(5)实验室用高锰酸钾制取、排水法收集氧气时,常在试管塞一团棉花的作用是防止固体颗粒进入胶皮管,使其堵塞;收集完氧气后,需先从水槽中撤出玻璃管,再停止加热的原因是防止水槽里的水进入试管,使其受热不均而炸裂.
故答案为:(1)分子、原子;变化规律;(2)防止试管口凝结的水倒流,使其受热不均而炸裂;(3)空气中,氧气的浓度较低;(4)防止集气瓶底部受热不均而炸裂;吸收生成的二氧化硫,防止其污染空气;(5)防止固体颗粒进入胶皮管,使其堵塞;防止水槽里的水进入试管,使其受热不均而炸裂.
(2013•西华县二模)请用所学化学知识解释下列问题.
请用所学化学知识解释下列原理.
请用你所学的知识解释下列现象.
(2013•团风县二模)请用所学化学知识解释下列原理.
(2014•黄冈二模)请用所学化学知识解释下列原理.
(2013•黄冈)请用所学化学知识解释下列原理.
(2014•黄冈模拟)请用所学化学知识解释下列原理.
阅读下列材料,请结合你所学的化学知识回答下列有关问题.
(2013•沁阳市一模)请用所学化学知识解释下列操作和现象.
(2006•威海)请用所学的生物学知识解释下列生活中的现象:
(2014•黄冈)请用所学的化学知识解释下列现象:
(2013•仪征市二模)化学就在我们身边,请运用所学的化学知识,回答或解释下列生活中的问题.