大师作文网中班科学活动：《蜗牛吃什么》求解答
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/10 19:39:42
中班科学活动：《蜗牛吃什么》求解答
(3)鼓励幼儿经常观察小蜗牛对所提供食物的喜好情况,用自己的方式将观察到的情况记录下来.4、交流、分享发现 鼓励幼儿与老师同伴交流自己喂食方法和发现,获得蜗牛在饮食方面的初步认识.(1)提问...
相关：◇ 幼儿园中班教案案例 可爱 >>详细◇ 科学：快乐的小蜗牛 >>详细◇ 蜗牛(大班科学) >>详细◇ 中班综合活动：做做玩玩蜗 >>详细 目标：1、尝试饲养和照顾小蜗牛,观察记录比较蜗牛的饮食习惯.2、乐意和老师同伴交流自己的发现,体验交流与发现的快乐.准备：1、师生共同捕捉小蜗牛若干.2、《幼儿画册》 1、观察小蜗牛 提问：小蜗牛长什么样?2、猜测小蜗牛喜欢吃什么?提问：你们知道小蜗牛爱吃什么?（引导幼儿根据已有经验大胆猜测） 3、试验,并尝试记录观察的结果 (1）分组收集小蜗牛喜欢吃的食物.(2 ) 幼儿整理收集的食物,讨论如何喂小蜗牛?(3)鼓励幼儿经常观察小蜗牛对所提供食物的喜好情况,用自己的方式将观察到的情况记录下来.4、交流、分享发现 鼓励幼儿与老师同伴交流自己喂食方法和发现,获得蜗牛在饮食方面的初步认识.(1)提问：你发现小蜗牛爱吃什么?(2)提问：在喂养的过程中你还有什么新的发现?(3)阅读《幼儿画册》中的相关内容,判断一下蜗牛喜欢吃什么?活动反思:探究蜗牛食性的活动已进行一周了.孩子们根据自己的猜想,不断从家里带来各种各样的食物喂蜗牛.在亲自喂养蜗牛的过程中,他们的结论是,蜗牛吃水果、蔬菜、粮食,不吃树叶.在讨论结论的过程中,有的孩子提出：“蜗牛爱吃甜食.”对于这个结论孩子们产生了激烈的争论.为了把孩子们对蜗牛食性的探究引向深入,我抓住时机问道：“蜗牛真的更喜爱吃甜食吗?怎么证明呢?”有的孩子说：“苹果是甜的,给它带点儿苹果试试.”但马上有孩子反驳：“只给它吃甜的食物不行,把甜的和不甜的食物同时给蜗牛吃,看它先吃哪个,这样试才公平.”两个人经过充分讨论一致认为,要证明蜗牛是不是更爱吃甜食,应该同时提供甜的和不甜的食物,而且两种食物要与蜗牛的距离相同.随后,孩子们分成5个小组,为蜗牛选择了不同味道的食物进行实验.结果4个组的蜗牛都先吃了甜食,只有1个组的结果与大家不同,原因是他们将白菜摆在了离蜗牛近的地方,所以,蜗牛先吃了白菜.有的孩子还发现蜗牛的大便是红色的,有的认为是血、有的认为是粪便,这是一个有趣的发现,可以生成一个新的话题.
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