鲁迅《社戏》中孩子们到底喜不喜欢看社戏?从哪里看出来?

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：语文作业时间：2024/11/10 11:31:45

不喜欢.文中开篇就有说明.随后也有列举如下：
1、“.前十年是绝不看,因为没有看戏的意思.然而都没有看出什么来就走了.”
2、因为看戏时的气氛不好,因此“便联想到私刑拷打的刑具,不由的毛骨悚然地走出了.”还造成“耳朵只在冬冬喤喤的响”.
3、第二回看戏的原因并不是喜欢,而是“本是对于劝募人聊以塞责的,然而似乎又有好事家乘机对我说了些叫天不可不看的大法要了”,甚至是为了对得起票价,“大约一半也因为重价购来的宝票,总得使用了才舒服.”在加上不了解名角,遭到嘲笑使得“我深愧浅陋而且粗疏,脸上一热.”最终也没有见到盖叫天.从此印象不佳也就更加不堪了.
4、爱戏曲的人听到的是优美的旋律,看到的是美丽的服装,而“我”听到看到的却是“冬冬喤喤的敲打,红红绿绿的晃荡”,“忽而使我省误到在这里不适于生存了.”留下的却是些微不足的小事情“夜气很清爽”.从此告别了中国戏.
以上是作者长大后在北京对戏的总体“不喜欢”表达,形成了“中国戏是大敲,大叫,大跳,使看客头昏脑眩”的根深蒂固的印象.
5、儿时的“我”似乎很喜欢,因为“第一盼望的,却在到赵庄去看戏”,为了去看戏,“我”决定“不钓虾,东西也少吃.让母亲很为难”,终于让外祖母出动,得意成行.然而作者用了大段的文字表述的却是乘船两岸的风景和清爽的心情.及至到了后,“我”似乎还是喜欢的,因为“横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里.”
6、近了后伙伴们关心的是铁头老生的翻筋斗,然而却没有翻成.“我”关心的是“蛇精”和“跳老虎”,从作者用词上“咿咿呀呀”、“疏疏朗朗”、“白地”等以及人们的行为“
他们也不在乎看戏”“吃糕饼、水果和瓜子”也衬托出孩子们对戏的心态.
7、“怕”、“担心”、“忍耐”、“破口”、“喃喃”、“骂”、“吁气”、“熬”等词的运用,清楚滴吧孩子们看戏的心态、神态——不喜欢——活脱脱滴表现出来.
8、“而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁.回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了.吹到耳边来的又是横笛,很悠扬”.
9、直至结尾,作者用“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了”来结束全篇,其实这时的“戏”和社戏已经没有什么关系了.
从以上分析,可以判定孩子们是“不喜欢”看戏的,喜欢的却是儿时小伙伴在一起无拘无束＼欢快自由、偷吃罗汉豆．．．．．．这些生活中的戏.

鲁迅《社戏》中孩子们到底喜不喜欢看社戏?从哪里看出来? 鲁迅《社戏》中社戏好不好看?从哪里看出来? 社戏修辞社戏中修辞美在哪里,从哪些地方看出来鲁迅写的（社戏）中,说平桥村是我童年生活中的“乐土”,从文中看,“乐”具体表现在哪里鲁迅的社戏中,平桥村是我生活的一块乐土.从文中看,乐具体表现在哪里. 鲁迅的社戏社戏中我看社戏前后的心理变化有三种每种两个字鲁迅的《社戏》选自哪里鲁迅的《社戏》到底是《呐喊》中还是《彷徨》中的? 鲁迅《社戏》涟漪的社戏中我喜欢社戏的什么,不喜欢社戏的什么看社戏鲁迅的社戏中,第10,11段主要写月夜行船,突出了“我”急于看戏的迫切心情,从文中的那些方面可以看出?