认真审题 判断对错 对的打“√” 错的打“×”
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/14 20:07:51
认真审题 判断对错 对的打“√” 错的打“×”
【1.一个等腰三角形,顶角与一个底角的度数的比是1:2,这是一个锐角三角形.( )
最好说理由原因:( )】
【2.如果男生人数比女生人数少8分之1,那么女生人数比男生人数少7分之1.( )
最好说理由原因:( )】
【3.用相同的小正方体拼成一个较大的正方体,最少要8个.( )
最好说理由原因:( )】
【1.一个等腰三角形,顶角与一个底角的度数的比是1:2,这是一个锐角三角形.( )
最好说理由原因:( )】
【2.如果男生人数比女生人数少8分之1,那么女生人数比男生人数少7分之1.( )
最好说理由原因:( )】
【3.用相同的小正方体拼成一个较大的正方体,最少要8个.( )
最好说理由原因:( )】
1)对,因为是等腰三角形,底角相等,设底角为X,5X=180,X=36,三个角都小于九十度
2)错,都少,不可能啊
3)对,上层四个,下层四个,这是最少的了,说不清理由
2)错,都少,不可能啊
3)对,上层四个,下层四个,这是最少的了,说不清理由
七、阅读短文,判断对错.对的打“√”,错的打“×”.10%
判断对错,对的打钩,错的打叉.
判断对错(对的打钩,错的打叉)
根据对话内容,并判断句子的对错,对的打对,错的打错.
阅读短文,判断对错,对的打对,错的打错.
判断对错,正确的打“√”,错误的打“×”。
请判断以下叙述的对错,对的在题前括号内打“√”,错的打“x”.
判断对错,对的打“√ 判断对错,对的打“√”,错的打“×”.1.《小木偶的故事》是英国作家王尔德的作品.( ) 2.《
阅读理解,判断对错,对的打对,错的打错.I happy to have a
阅读短文,判断句子的 阅读短文,判断句子的对错,对的打“√”,错的打“×”. Here is a list for Sa
判断题,对的打“√”错的打“×”
判断题(对的打√,错的打×)