大师作文网怎样快速的提高自己的英语词汇量
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/11 05:10:39
怎样快速的提高自己的英语词汇量
自己背英语单词总是记不住?不知道有什么方法能快速记忆的.
自己背英语单词总是记不住?不知道有什么方法能快速记忆的.
巧妙背单词?死记硬背,是不靠谱的,一会儿就忘了,你先找出单词里有没有一些你学过的,(比如:know中有now这个单词)有些单词是两个单词组合而成的,(比如handsome,是hand和some组合)有些单词,你可以用拼音来记(比如language,是lan gua ge这三个拼音组成,.或者把单词写在一张大纸上,贴在最显眼的地方,看见那张写有单词的纸就读一边拼一遍,过一段时间换新的单词,日积月累也就熟记下来了
1.一边背单词一边把单词大声朗读出来.
我们都有过这样的经验,当老师在用英语听写单词时,有很多自己并不知道的单词也可以照着读音写出正确的拼法.这是因为绝大多数的单词是可以听音写出来的,不规则的单词很少.可以这么说,如果你记住了单词的发音,再过几遍,就可以拼出80%的单词,这一点也不夸张.一些同学没有体会到这一点,他们背单词的方法就是一本书,一叠纸和一支笔,狂练拼写.显然,这样做既枯燥又低效.记住,要背单词,第一的要诀就是把它正确的读出来,然后你可以按照读音规则进行拼写.这样一举两得,既背会了单词,又练会了单词的发音,为将来能讲一口流利而纯正的英语打下了良好的基础.
2.要不断地结合语境边学边练.
人与人交往的最基本单位是句子而不是单词.只有学以致用,真正将所学单词用于日常生活、学习、工作环境中,只有能随心所欲的使用所学新单词、新语句与他人交流,才能算真正掌握了单词.记住了单词在某一语境中的用法,不但可以在遇到此情况时可熟练地运用此单词,还可以举一反三,将此单词用在相似的语境中,从而真正掌握单词的用法,达到活学活用的目的.
3.背单词时不要一次在某一个单词上花的时间太多.
一个单词一次只要背上几遍,十几遍即可,但是背过之后要不断地复习,特别是在脑子里复习.在脑子里多过几遍是非常重要的.另外还要不断地找机会使用,就可以将之牢牢地记在脑海里.
4.要注意单词之间的联系
当然,可能刚开始时能建立联系的单词很少,但要注意培养这种意识,争取一串串地背单词,看见一个,就能想起一串.比如,同义的、反义的、形似的、同类的、同根的单词放在一块儿记.背单词一段时间之后,看到一个单词,就可以想一想以前学过什么同义的,如果只有印象而想不起来,最好在笔记本上记一笔,下次碰到时,特别注意.再比如,背单词一段时间后,你看到了一个新单词tuxedo(礼服),你就应该问自己：我一共学了多少关于衣服的词?哦,有garment,scarf,apparel,dress,trousers,skirt,blouse,jeans…虽然有些书里已经做过了整理,但还是自己总结的效果要好.也可以几个人比一比,看谁写出的动物/植物/食物……多,这样会提高对英语单词的兴趣.
1.一边背单词一边把单词大声朗读出来.
我们都有过这样的经验,当老师在用英语听写单词时,有很多自己并不知道的单词也可以照着读音写出正确的拼法.这是因为绝大多数的单词是可以听音写出来的,不规则的单词很少.可以这么说,如果你记住了单词的发音,再过几遍,就可以拼出80%的单词,这一点也不夸张.一些同学没有体会到这一点,他们背单词的方法就是一本书,一叠纸和一支笔,狂练拼写.显然,这样做既枯燥又低效.记住,要背单词,第一的要诀就是把它正确的读出来,然后你可以按照读音规则进行拼写.这样一举两得,既背会了单词,又练会了单词的发音,为将来能讲一口流利而纯正的英语打下了良好的基础.
2.要不断地结合语境边学边练.
人与人交往的最基本单位是句子而不是单词.只有学以致用,真正将所学单词用于日常生活、学习、工作环境中,只有能随心所欲的使用所学新单词、新语句与他人交流,才能算真正掌握了单词.记住了单词在某一语境中的用法,不但可以在遇到此情况时可熟练地运用此单词,还可以举一反三,将此单词用在相似的语境中,从而真正掌握单词的用法,达到活学活用的目的.
3.背单词时不要一次在某一个单词上花的时间太多.
一个单词一次只要背上几遍,十几遍即可,但是背过之后要不断地复习,特别是在脑子里复习.在脑子里多过几遍是非常重要的.另外还要不断地找机会使用,就可以将之牢牢地记在脑海里.
4.要注意单词之间的联系
当然,可能刚开始时能建立联系的单词很少,但要注意培养这种意识,争取一串串地背单词,看见一个,就能想起一串.比如,同义的、反义的、形似的、同类的、同根的单词放在一块儿记.背单词一段时间之后,看到一个单词,就可以想一想以前学过什么同义的,如果只有印象而想不起来,最好在笔记本上记一笔,下次碰到时,特别注意.再比如,背单词一段时间后,你看到了一个新单词tuxedo(礼服),你就应该问自己：我一共学了多少关于衣服的词?哦,有garment,scarf,apparel,dress,trousers,skirt,blouse,jeans…虽然有些书里已经做过了整理,但还是自己总结的效果要好.也可以几个人比一比,看谁写出的动物/植物/食物……多,这样会提高对英语单词的兴趣.