1 苏轼是()朝的()、()、()家.在课外,我还读过苏轼的词作《》和《》.
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/24 07:20:56
1 苏轼是()朝的()、()、()家.在课外,我还读过苏轼的词作《》和《》.
2 ( )城外寒山寺,夜半钟声到客船.
3 用“言”组成不同的词语,填入括号里,使它与前面的词语恰当地搭配.
积极(发言) 留下() 信守() 立下( ) 学习() 发表() 散布()
揭穿()
4 修改病句
看到横行霸道的螃蟹也有母爱,使我惊叹不已.
2 ( )城外寒山寺,夜半钟声到客船.
3 用“言”组成不同的词语,填入括号里,使它与前面的词语恰当地搭配.
积极(发言) 留下() 信守() 立下( ) 学习() 发表() 散布()
揭穿()
4 修改病句
看到横行霸道的螃蟹也有母爱,使我惊叹不已.
1 苏轼是(宋)朝的(文学)、(政治)、(书法)家.在课外,我还读过苏轼的词作《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》.
2 ( 姑苏)城外寒山寺,夜半钟声到客船.
3 用“言”组成不同的词语,填入括号里,使它与前面的词语恰当地搭配.
积极(发言) 留下(遗言) 信守(诺言) 立下(誓言 ) 学习(寓言) 发表(宣言) 散布(流言)
揭穿(谎言)
4 修改病句
缺少主语 改成:看到横行霸道的螃蟹也有母爱,我惊叹不已.
2 ( 姑苏)城外寒山寺,夜半钟声到客船.
3 用“言”组成不同的词语,填入括号里,使它与前面的词语恰当地搭配.
积极(发言) 留下(遗言) 信守(诺言) 立下(誓言 ) 学习(寓言) 发表(宣言) 散布(流言)
揭穿(谎言)
4 修改病句
缺少主语 改成:看到横行霸道的螃蟹也有母爱,我惊叹不已.
1 苏轼是()朝的()、()、()家.在课外,我还读过苏轼的词作《》和《》.
在课外,我还读过苏轼的词作《 》和《 》,我积累的名句:
.《卖火柴的小女孩》是 (国)作家 写的,他被称为 ,课外我还读过他的 、 等童话作品.这篇童话中 和 交替
《巨人和孩子》是王尔德的作品,课外我们还读过他的著名童话《 ( )》.
在课外,我还读过许多描写英雄人物的故事.他们是(),(),()等等
课外你还读过的成语故事有()()()()其中给你启发最大的故事是()你受到的启发是:().
按课文内容填空 感受了气势汹汹的烟台的海和( )的金龙双龙洞.课外我还领略和欣赏了( )的 ( )第11页
我还课外读过《草房子 》,从中受到的启示是:( )
古诗复习八、苏轼是( )朝的( )、( )和( )家.我们学过他写西湖的诗《饮湖上初睛后雨》,其中描写西湖的名句是“(
求课外的20首古诗课外是指小学和初中的课本(新人教版)中都没出现过的最好是绝句,五言或七言的都可以,字数少的词和曲也没问
“朝”在这里的读音邹忌修八尺有余,而形貌昳丽.(朝)服衣冠
作比较、列数字、举例子的句子(课外书上的)