请举生活中通俗例子说明极限,导数是啥意思!
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/09/25 13:20:12
请举生活中通俗例子说明极限,导数是啥意思!
教科书上的话看了N遍,总是似懂非懂!
哪位大师能举几个生活中的通俗的例子,说明极限,导数是啥意思!
或者用通俗的话来解释也可以,就是不要用教科书上的枯涩的词语解释。
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哪位大师能举几个生活中的通俗的例子,说明极限,导数是啥意思!
或者用通俗的话来解释也可以,就是不要用教科书上的枯涩的词语解释。
极限: 两个有关系的变量 x 和 y, 且 y=f(x).其中一个变量 x 无限接近(但不是等于)一个定值(这个定值可能是常数,也可能是无穷大)时,另一个变量 y 的变化趋势,若这个变化趋势也是一个常数,则极限存在且为这个常数.
例如:用 x 和 y 分别表示一个匀速运动的时间和运动的距离,则 x 和 y 是两个有关系的量,这个关系是 y = f(x) = 3 x (设匀速运动的速度为3).现在我们可以说,当 x -> 0 时, y=f(x) 的极限是 0. 也就是说,运动的时间这个量趋于0时,运动的距离也趋于0.当 x -> 2 时, y=f(x) 的极限是 6. 也就是说,运动的时间这个量趋于2时,运动的距离也趋于6.
导数:说白了就是一个变化率.这个变化率当然也是相对于两个有关系的变量来说的.就是其中一个是的变化对另一个量的变化的影响程度.例如 当x>1时, y=x^3 的导数比 y = x^2 的导数大(这种说法不太准确,但可以明白一个道理),为什么呢,就是因为 当 x 有 一点变化时, y=x^3 比 y = x^2 变化更大,也就是说 y = x^3 受 x 的影响 比 y = x^2 的影响更大.当 x 由 1 变到 2 时(增加了1), y = x^3 由 1 变到了 8(增加了7), 而 y = x^2 由 1 变到了4 (增加了3).,从这两个函数的图像上看,y=x^3 也比 y = x ^2 陡峭.
回头看看导数的定义式其实就是: 因变量的变化/自变量的变化,再取极限.
例如:用 x 和 y 分别表示一个匀速运动的时间和运动的距离,则 x 和 y 是两个有关系的量,这个关系是 y = f(x) = 3 x (设匀速运动的速度为3).现在我们可以说,当 x -> 0 时, y=f(x) 的极限是 0. 也就是说,运动的时间这个量趋于0时,运动的距离也趋于0.当 x -> 2 时, y=f(x) 的极限是 6. 也就是说,运动的时间这个量趋于2时,运动的距离也趋于6.
导数:说白了就是一个变化率.这个变化率当然也是相对于两个有关系的变量来说的.就是其中一个是的变化对另一个量的变化的影响程度.例如 当x>1时, y=x^3 的导数比 y = x^2 的导数大(这种说法不太准确,但可以明白一个道理),为什么呢,就是因为 当 x 有 一点变化时, y=x^3 比 y = x^2 变化更大,也就是说 y = x^3 受 x 的影响 比 y = x^2 的影响更大.当 x 由 1 变到 2 时(增加了1), y = x^3 由 1 变到了 8(增加了7), 而 y = x^2 由 1 变到了4 (增加了3).,从这两个函数的图像上看,y=x^3 也比 y = x ^2 陡峭.
回头看看导数的定义式其实就是: 因变量的变化/自变量的变化,再取极限.
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