一.读下面的一段话,这时候,(苍)松啊,(翠)柏啊,(碧)梧啊,(修)竹啊,都挽不住游人.大家一口气攀到最高峰,淹没在海
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/09/21 20:44:06
一.读下面的一段话,
这时候,(苍)松啊,(翠)柏啊,(碧)梧啊,(修)竹啊,都挽不住游人.大家一口气攀到最高峰,淹没在海棠花的红海里.
1.文中括号里的字的作用是_____________________________.
2."挽不住"是运用了_______的修辞手法.
二.写出4个用来表示"望不到边际"的成语.
( ).( ).( ).( ).
这时候,(苍)松啊,(翠)柏啊,(碧)梧啊,(修)竹啊,都挽不住游人.大家一口气攀到最高峰,淹没在海棠花的红海里.
1.文中括号里的字的作用是_____________________________.
2."挽不住"是运用了_______的修辞手法.
二.写出4个用来表示"望不到边际"的成语.
( ).( ).( ).( ).
一.读下面的一段话,回答问题.
这时候,(苍)松啊,(翠)柏啊,(碧)梧啊,(修)竹啊,都挽不住游人.大家一口气攀到最高峰,淹没在海棠花的红海里.
1.文中括号里的字的作用是(修饰后面的名词).
2."挽不住"是运用了(拟人)的修辞手法.
二.写出4个用来表示"望不到边际"的成语.
(无边无际).(一望无际).(一望无边).(浩如烟海).
这时候,(苍)松啊,(翠)柏啊,(碧)梧啊,(修)竹啊,都挽不住游人.大家一口气攀到最高峰,淹没在海棠花的红海里.
1.文中括号里的字的作用是(修饰后面的名词).
2."挽不住"是运用了(拟人)的修辞手法.
二.写出4个用来表示"望不到边际"的成语.
(无边无际).(一望无际).(一望无边).(浩如烟海).
这时候,什么苍松啊,翠柏啊,都挽留不住游人.请问这句话用的是什么修辞手法?
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