大师作文网小学6年级上册怀念母亲。 读日记，体会作者是怎样表达还念母亲的感情的:从时间来看，先是夜里想，然后是怎么想，再是----
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/07 11:37:32
小学6年级上册怀念母亲。 读日记，体会作者是怎样表达还念母亲的感情的:从时间来看，先是夜里想，然后是
怎么想，再是--------，最后是-----------；从方式来看：先是默默地站着想，然后是----------------想，最后是------------。
不懂。。。
怎么想，再是--------，最后是-----------；从方式来看：先是默默地站着想，然后是----------------想，最后是------------。
不懂。。。
解题思路： 在熟读课文的基础上，抓住重点字词来分析理解。
解题过程：
从时间来看，先是夜里想，然后是（回忆中 ）想，再是（ 夜里梦到），最后是（ 梦醒后想 ）；从方式来看，先是默默地站着想，然后是（躺在沙发上）想，最后是（ 在泪光里想 ）。
解题过程：
从时间来看，先是夜里想，然后是（回忆中 ）想，再是（ 夜里梦到），最后是（ 梦醒后想 ）；从方式来看，先是默默地站着想，然后是（躺在沙发上）想，最后是（ 在泪光里想 ）。
小学6年级上册怀念母亲。 读日记，体会作者是怎样表达还念母亲的感情的:从时间来看，先是夜里想，然后是怎么想，再是----
读日记,体会作者怎样表达怀念祖国母亲的感情的:从时间来看:先是夜里想,然后是( )
怀念母亲表达了作者怎样的感情
《怀念母亲》表达了作者怎样的思想感情?
(怀念母亲)表达了作者怎样的思想感情
怀念母亲作者与自己母亲的感情对于写自己与祖国母亲的感情的关系是
秋天的怀念中作者是怎样透过小事表达母亲的一片深情的
秋天的怀念 作者是怎样通过一些小事,表达对母亲的一片深情的?
怀念母亲 日记第一段 这句话运用了什么修辞手法,表达了作者怎样的思想感情
《秋天的怀念》从文章的叙述与描写中,你感受到作者的母亲是一位怎样的母亲?
小学五年级上册慈母情深文中的母亲是一位怎样的母亲?
课文《怀念母亲》表达了作者（ ）的感情,课文给你印象最深的句子是（