【高中物理】力学=甲、乙两位同学做“拔河”游戏.两人分别用伸平的手.
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/11/11 07:48:16
【高中物理】力学=甲、乙两位同学做“拔河”游戏.两人分别用伸平的手.
【问题】怎么分析甲乙对凳子的支持力哪个大呢?
【题目如下】
如图所示,甲、乙两位同学做“拔河”游戏.两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端,保持凳子水平,然后各自向两侧拖拉.若凳子下表面各处的粗糙程度相同,且乙端的凳面上放四块砖.怎么分析甲乙对凳子的支持力哪个大呢?
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【问题】怎么分析甲乙对凳子的支持力哪个大呢?
【题目如下】
如图所示,甲、乙两位同学做“拔河”游戏.两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端,保持凳子水平,然后各自向两侧拖拉.若凳子下表面各处的粗糙程度相同,且乙端的凳面上放四块砖.怎么分析甲乙对凳子的支持力哪个大呢?
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首先,这道题考的是摩擦力的知识点
滑动摩擦力f=u ·N 乙端的N为所分担凳子+砖块的支持力.所以N乙>N甲,于是f乙>f甲.
分析支持力时你可以把砖块想象成乙的一只手.于是就显而易见了.
滑动摩擦力f=u ·N 乙端的N为所分担凳子+砖块的支持力.所以N乙>N甲,于是f乙>f甲.
分析支持力时你可以把砖块想象成乙的一只手.于是就显而易见了.
【高中物理】力学=甲、乙两位同学做“拔河”游戏.两人分别用伸平的手.
【高中物理】力学=甲、乙两位同学做“拔河”游戏.两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端,保持凳子水平,.
甲、乙两位同学做“拔河”游戏,两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端,保持凳子的水平,然后各自向两侧拖拉,如图所示.若凳子下
甲、乙两位同学做如图所示的“拔河”游戏,两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端,保持凳子水平,然后各自向两侧“拉”.若凳子下
甲乙两位同学做“拔河”游戏,两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端,保持凳子的水平,然后各自向两侧拖拉
甲乙两位同学做“拔河”游戏,两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端,保持凳子的水平,然后各自向两侧拖拉.若凳子下表面各处的粗
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求高中物理力学的公式!
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