历史合同为一家导学案

历史合同为一家导学案

导学过程 一、由唐太宗与东突厥吉利的故事导入新课激发学生学习兴趣. 二、自主预习自我提高学生自读课文概括主要内容展示预习成果. 一、松赞干布和文成公主1、藏族的祖先在唐朝时期称作_________他们生活在__________一带.以_____和______为生. 2、7世纪前期吐蕃的杰出首领____________统一了青藏高原定都_______.他仰慕中原文化向唐朝求婚_______把__________嫁给他. 3、8世纪初唐朝又将__________嫁到吐蕃.吐蕃赞普上书唐朝皇帝说吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了.二、回纥的勃兴 回纥是________族的祖先游牧于___________一带8世纪中期建立汗国唐玄宗封其首领为____________后来回纥改为________. 三、“车书本一家” 靺鞨族是我国________族的祖先隋唐时期生活在今我国东北的_______、________一带7世纪末粟末靺鞨建立政权后来唐玄宗在那里设州以其首领为都督封__________从此粟末靺鞨以______为号.四、苍山洱海间的南诏 隋唐之际云南苍山洱海一带分布着_______他们是_______和________的祖先.唐玄宗封南诏首领为_________. 三、共同学习合作提高学生分小组探讨教师指导点拨学生分小组展示学习成果.合作探究一材料一 贞观十五年太宗以文成公主妻之令礼部尚书江夏郡王道宗主婚持节送公主于吐蕃弄赞率其部兵次柏海亲迎于河源见道宗持子婿之礼甚恭既而叹大国服饰礼仪之美俯仰有愧沮之色.及与公主回国谓所亲曰“我祖父未有通婚上国者今我得尚大唐公主为幸实多当为公主筑一城以夸视后代.”------仍遣酋豪子弟请入国学习《诗》《书》.又请中国识文之人典其表疏-----_____《旧唐书》卷196上 材料二 “金城公主朕之少女岂不钟念但为人父母志息黎元若允乃诚祈更敦和好-----降彼吐蕃赞普即以今月进发朕想自送于郊外.” ①材料一中的“弄赞”指的是谁“当为公主筑一城指的是什么 ②材料二中的“朕”是哪个朝代的皇帝文中的“吐蕃赞普”是谁该材料反映的历史事件是什么 ③材料一和材料二反映的历史事件有什么共同的积极意义请你用一句话概括出吐蕃和唐朝关系日益密切的表现. 合作探究二 材料一 “自古皆贵中华贱夷狄朕独爱之如一.” 材料二 早在1300多年前唐朝的文成公主入吐蕃带去了大唐的文化物产成为汉藏两族友好交往的历史佳话西藏人民亲切的称文成公主为“阿祖加沙”意为汉族啊姐.现在世界上海拔最高、线路最长的、穿越冻土里程最长的高原铁路—青藏铁路已全线建成通车结束了西藏没有铁路的历史.青藏铁路打破了西藏长期封闭的状态. ①材料一中的“中华”和“夷狄”是什么意思这句话的含义是什么此材料体现了唐朝怎样的民族政策 ②材料一与材料二的“文成公主入吐蕃”有什么关系材料二中的“文成公主入吐蕃”有何历史意义 ③假如当时你跟随文成公主入吐蕃你能帮文成公主做些什么有益于藏族的事情 三、当堂训练学生展示学习成果教师帮助指正. 1、唐朝初期为了增强汉藏两族的友好关系唐太宗答应了吐蕃首领求婚将一位公主远嫁西藏这位公主就是  A文成公主 B金城公主 C太平公主 D阳城公主 2、8世纪初期给唐朝皇帝上书称两族“和同为一家”的是  A南诏 B回纥 C靺鞨 D吐蕃 3、回纥是哪个民族的祖先  A白族 B彝族 C藏族 D维吾尔族 4、“外甥是先皇帝舅宿亲又蒙降金城公主遂和同为一家.天下百姓普皆安乐.”这段话体现了中国古代哪两个民族之间的友好关系   A.汉族与南诏 B.匈奴与回纥 C.彝族与突厥 D.汉族与吐蕃 5、改变自古以来“贵中华贱夷狄”的观念对少数民族一视同仁的古代皇帝是  A秦始皇 B汉武帝 C唐太宗 D唐中宗 6、“年少从军不为苦长戟短刀气如虎男儿志在立功名青海西头擒赞普”.诗中“赞普”是对我国古代哪一少数民族首领的称呼   A.回纥 B.南诏 C.吐蕃 D.靺鞨 7、唐朝时期第一位为汉藏两族友好交往做出贡献的女性是  A.金城公主 B.王昭君 C.武则天 D.文成公主 8、7世纪前期吐蕃赞普松赞干布统一了什么地方   A.阿尔泰山一带 B.青藏高原 C.松花江流域 D.苍山洱海一带9、唐朝初年下列名称还没有出现的是   A.吐蕃 B.回鹘 C.突厥 D.靺鞨 四、课后反思 亮点 不足 整改措施