(2011•开封一模)水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.下列说法不正确的是( )
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:化学作业 时间:2024/09/29 09:36:23
(2011•开封一模)水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.下列说法不正确的是( )
A.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
B.通过过滤的方法可以除去水中所有的杂质
C.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加人适量的明矾
D.用肥皂水可以区分硬水和软水
A.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
B.通过过滤的方法可以除去水中所有的杂质
C.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加人适量的明矾
D.用肥皂水可以区分硬水和软水
A、煮沸时把使水中钙、镁离子形成水垢,因此生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;故A正确;
B、过滤是分离液体中不溶洞性固体的常用方法,通过过滤的方法可以除去水中不溶性固体的杂质而非所有的杂质;故B不正确;
C、明矾能使水中不溶性固体小颗粒凝聚而加快沉降,为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾;故C正确;
D、硬水中含量较多的钙、镁离子能影响肥皂的起泡,因此用肥皂水可以区分硬水和软水;故D正确;
故选B.
B、过滤是分离液体中不溶洞性固体的常用方法,通过过滤的方法可以除去水中不溶性固体的杂质而非所有的杂质;故B不正确;
C、明矾能使水中不溶性固体小颗粒凝聚而加快沉降,为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾;故C正确;
D、硬水中含量较多的钙、镁离子能影响肥皂的起泡,因此用肥皂水可以区分硬水和软水;故D正确;
故选B.
(2010•石景山区二模)水是生命之源,我们应该了解水,爱护水资源.下列说法中,不正确的是( )
水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.下列说法错误的是( )
生命之源,我们应该了解水,爱护水资源,下列说法正确的是
(2012•吴中区三模)水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.下列说法错误的是( )
(2013•梧州模拟)水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.下列说法错误的是( )
(2012•乌鲁木齐)水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.
(2009•怀柔区二模)水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.
(2009•丰台区二模)水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.
(2013•启东市模拟)水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.
(2012•宝坻区一模)近年来,我国一些地区先后遭遇大范围持续干旱.水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.
水是生命之源,应该爱护水资源.下列净化水的方法中发生了化学反应的是( )
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