下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中不正确的是

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：生物作业时间：2024/11/14 08:54:00

下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中不正确的是
A．蛋白质结构的多样性只与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目有关
B．若某化合物含有C、H、O、N等元素,且具有催化功能,可以推断此物质为蛋白质
C．蛋白质中有些具有防御功能,如抗体；有些具有接受信息的功能,如受体,抗体与受体都具有专一性
D．蛋白质空间结构改变,可能会导致蛋白质失去生物活性,这种改变一定不可逆
B项是不是还有可能是RNA,D项中盐析没有改变空间结构么?C中的受体能“接受”信息是什么意思

只有C正确,ABD都错误.
A：错.还与氨基酸的排列顺序及肽链盘曲折叠形成的空间结构有关.
B：错.还可能是RNA
C：正确.“接受”信息属于传递信息,打个比方：你同桌告诉你一件事情,这就是传递了一条信息,你同桌就是信息发出者（相当于信号分子）,你就是信息接收者（相当于受体）.
D：错.不一定.蛋白质是否变性受到很多的理化因素的影响,有些变性是不可逆的,但有些变性在一定的条件下是可以恢复蛋白质的活性的.如果改成“这种改变一般不可逆”就对!

（2008•徐汇区一模）下列各项中，依次为实验试剂、作用或实验结果，其中不正确的是（　　）下列实验操作方法正确的是（　　）某同学对生活中的一些物理现象作出下面解释，其中不正确的是（　　）某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中得了如图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是下面是某同学使用显微镜观察时的操作方法请你画横线指出他错误的操作并把正确的操作方法写在空白横线上关于电磁铁，几位同学有下面的一些说法，你认为其中不正确的是（　　）图中实验现象揭示的物理原理或规律与应用技术相对应，其中不正确的一组是（　　）下面是某同学做,检测不同环境中细菌或真菌,探究实验的部分步骤,请你指出其中存在的错误（2013•黄冈模拟）下列是某同学在填写实验报告册时描述的实验现象，其中不正确的是（　　）下列有机实验操作或叙述不正确的是以下是与家庭电路的连接或操作方法有关的一些问题，其中符合要求的是（　　）放射性同位素示踪法是生物学研究过程中常采用的技术手段.下面是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是（　　）