孔乙已的课文第一段的四组反义词是谁,并说说反映了什么

孔乙已的课文第一段的四组反义词是谁,并说说反映了什么 请阅读材料并结合课文分析,他们反映了太平天国的什么理想 阅读皇帝的新装问题:第一段可分为几层,并写出层意.说说这段运用了怎样的手法?这段在文中起什么作用? 捕蛇者说（1）课文第一段从哪三个方面写出了永州之蛇的“异”?“永之人争奔走焉”的原因是什么?并说说这句话在文中的作用.（ 养花 的最后一段用了什么修辞手法?并说说此段在文中的作用 认真阅读《开放在小河边的微笑》第二段,找出两组反义词,并写出这两组反义词分别说明了什么? 认真阅读《开放在小河边的微笑》第二段,找出两组反义词,并写出这两组反义词分别说明说明了什么 理想这个课文的第一段运用了哪些修辞? 把课文分成四段,并写出每段的小标题 下列材料说的是谁?反映了他的什么思想? 《卖火柴的小女孩》的课文反映了什么? 请用简洁的语言概括早字的来历,并说说你明白了什么道理 课文《早》