已知：A×2/3=B×9/10=C÷3/4=D×4/5=E÷1/5把A,B,C,D,E从小到大排列起来.（思路点击：拔除

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：数学作业时间：2024/11/11 04:16:31

已知：A×2/3=B×9/10=C÷3/4=D×4/5=E÷1/5把A,B,C,D,E从小到大排列起来.（思路点击：拔除法转化为乘法后,再来比较各个算式中数的大小,然后确定A,B,C,D,E的大小.）求过程

2/3A=9/10B=4/3C=4/5D=5E,因为5>4/3>9/10>4/5>2/3,所以E
再问：为什么A不它们都大唉！
再问：喂喂
再问：你再不说话，我就举报你了～～～～
再问： 1/5又不是A，它怎么是最大的
再答：因为这是等式，一个因数大，另一个因数必定小。
再答：不好意思，刚才没看到你的信息。
再答：呃，手机信号不好，系统没刷新，所以没收到你的采纳，抱歉。
再答：我不是过河拆桥的人。
再问：没关系
再问：额额，这什么逻辑啊不懂不懂
再答：比如说5X6=3X10，因为5>3，所以64所以64，如果6>7，那就是说两个小的数相加>两个大的数相加，这是不合逻辑的。上述等式就是这个原理。
再问：哦哦！
再问：懂了

已知：A乘3分之2=B乘10分之9=C除5分之4=D乘5分之4=E除5分之1,把A B C D E 从小到大排列起来. 已知A×120％=3/4×B=c÷3/20=D÷1又1/2,把A、B、C、D四个数按从小到大排列起来（已知A*3.5=B/(8/9)=(10/3)*C=D/(5/4)=E*1.1,把A/B/C/D/E五个数按从小到大的顺序已知:A不等于0,且A×3/4=B×8/15=C÷5/2=D×4/7=E÷6/5,把A,B,C,D,E从大到小进行排列 4′5×A=B÷3′4=C÷0.2=D×10′9,且A、B、C、D四个数均不为0.将这四个数从小到大排列起来是（）. A×1/3=B×25%=C÷1/5=D,ABCD从小到大排列 4分之5×A=B÷3分之4=C÷0.2=D×9分之9,且A、B、C、D四个数均不为0.将这四个数从小到大排列起来是（）已知:a,b,c,d,e为非零整数 a+(b+c+d+e)/2=b+(c+d+e+a)/3=c+(d+e+a+b)/4= 已知a*5又1/2=3/20*b=2又4/5*c,并且a,b,c都不等于0,把a,b,c三个数从小到大排列起来是? 已知a/b=c/d=e/f=4/5,求2a+3c-5e/4b+6d-10f的值已知a/b=c/d=e/f=3/4,求(2a+3c+5e)/(4b+6d+10f)的值 (x+1)^5=ax^5+bx^4+cx^3+dX^2+ex+f,求a+b+c+d+e+f,b+c+d+e,a+c+e