下列各句中,加粗的词语使用恰当的一句是 [ B ]
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/30 10:24:45
下列各句中,加粗的词语使用恰当的一句是 [ B ]
下列各句中,加粗的词语使用恰当的一句是
[ ]
A.他拿起望远镜看了一阵,想了一会儿,接着在地图上飞快地画了一些符号,然后用望远镜仔细地 再 看了一阵.
B.“五四”时期现代诗人心目中“理想的完善的中国”,在国家观念上 尽管 包括了 但 又“超越了社稷和民族”.
C.再就业工作是就业工作的一部分,虽然作为重点应当侧重抓,但它毕竟不能脱离整体而单独 得以 解决.
D.贪图小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盘,进而 忽视了集体和国家的利益.
B 注意:解释一下A中的再哪里不对
下列各句中,加粗的词语使用恰当的一句是
[ ]
A.他拿起望远镜看了一阵,想了一会儿,接着在地图上飞快地画了一些符号,然后用望远镜仔细地 再 看了一阵.
B.“五四”时期现代诗人心目中“理想的完善的中国”,在国家观念上 尽管 包括了 但 又“超越了社稷和民族”.
C.再就业工作是就业工作的一部分,虽然作为重点应当侧重抓,但它毕竟不能脱离整体而单独 得以 解决.
D.贪图小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盘,进而 忽视了集体和国家的利益.
B 注意:解释一下A中的再哪里不对
“想了一会儿”前面加上“放下望远镜”
他拿起望远镜看了一阵,放下望远镜想了一会儿,接着在地图上飞快地画了一些符号,然后再用望远镜仔细地看了一阵.
再问:
再答: 1、他拿起望远镜看了一阵,想了一会儿,接着在地图上飞快地画了一些符号,然后用望远镜仔细地再.看了一阵。 (“再”和“又”都可表示动作行为的重复,其隐含的要求是:表示动作将要重复的用“再”,表示动作已经重复的用“又”。1句中最后一个分句中的“了”表示动作已经完成,所以该句中的“再”应换用“又”。
他拿起望远镜看了一阵,放下望远镜想了一会儿,接着在地图上飞快地画了一些符号,然后再用望远镜仔细地看了一阵.
再问:
再答: 1、他拿起望远镜看了一阵,想了一会儿,接着在地图上飞快地画了一些符号,然后用望远镜仔细地再.看了一阵。 (“再”和“又”都可表示动作行为的重复,其隐含的要求是:表示动作将要重复的用“再”,表示动作已经重复的用“又”。1句中最后一个分句中的“了”表示动作已经完成,所以该句中的“再”应换用“又”。
下列各句中,加粗的词语使用恰当的一句是 [ B ]
下列各句中,加粗的成语使用不恰当的一句是
下列各句中,加粗的词语使用恰当的一句是 [ ] A.“贾君鹏你妈妈喊你回
下列各句中,加粗的成语使用恰当的一句是 [ ] A.各类配套完善的高新园
下列各句中,加粗的成语使用不恰当的一句是 [ ] A. 利比亚
下列各句中加粗的成语使用不恰当的一句是 [ ] A.林冲被调去到离城十五
下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是
.下列各句中,加点词语使用恰当的一句是
下列各句中,加点词语使用恰当的一句是
下列句子中,加粗的词语使用不恰当的一句是 [ ] A.在现代艺术气息浓厚
下列加粗词语使用不正确的一项是
下列句中加粗词语使用正确的一项是 [ ]