大师作文网词(念奴娇昆仑)
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/10/01 01:19:22
老师好 念奴娇昆仑（作者：毛泽东）这首词在艺术上的特点是什么？
解题思路： 请见“解答”
解题过程：
《念奴娇·昆仑》的艺术特点：
《念奴娇·昆仑》这首词气势宏大、笔力雄健、设想新奇、意境高远，大有“横空出世”之风骨，可谓前无古人的佳作。
开篇“横空出世”四个字有晴空炸雷之声，描绘出了昆仑山的赫赫气象与磅礴气势。奇峰矗峙、天外飞来，一下子就令人惊心动魄，目眩神摇。“横空”，说其大；“出世”，说其高。这样的奇句，也只有毛泽东这样的伟人的大手笔才写得出。“莽昆仑，阅尽人间春色。”一句使昆仑横空飞来、座落于人间，真可谓挹揭星斗之力，旋转乾坤之功。“阅尽人间春色”六个字具有极其深厚的意蕴。李白《塞下区》：“五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。”只是说天山终年积雪，从未看见过春色。这里反用其意，说“阅尽”了“人间春色”，便显其昂首天外之势。因其奇高、昂首天外，才能“阅尽”人间春色呀！“飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻。”二句：这是诗人望着银妆素裹的昆仑山在大脑中幻化出来的意象。它冰清玉洁、清清爽爽，似无数条巨龙并肩齐飞，带起一股巨风，使人间如此寒凉。读诗要注意意会，注意想象和联想，注意对诗歌形象的幻化，才可解其真意，感知其博大与深厚，获得强烈的审美体验。
这首词的下片想象更为奇特、大胆。诗人与昆仑山对起话来，伟人的气概跃然纸上。面对着昆仑的万千气象，宇宙奇观，词人站得高、看得远、想得多，那崇高的精神、伟大的抱负，古今中外，概莫能比。他对昆仑说：“不要这高，不要这多雪。”更为神奇、大胆的是词人要脚踩大地、背倚青天、挥起长剑，将昆仑“裁成三截”。一个“裁”字，用得那么轻松、自如，由此，我们看到了巨人之形、巨人之神，感受到了巨大的气魄。他为什么要把昆仑裁成“三截”呢？一个昆仑山在此一横，“这多雪”、“夏日消融，江河横流，人或为鱼鳖。”；有它在此一横，这边热、那边凉。削平它，造一个令人舒适的恒温世界，多好！这就是伟人的卓识、伟人的气度与胸怀！
《昆仑》这首词中，昆仑山的形与神同诗人的情与理形成完美的统一，构成了美妙的意境。正是这优美的形象和意境给我们以酣畅淋漓的审美享受；也正是这意境的高远，想象的奇特、大胆，使我们的视野更加开阔。
最终答案：略
解题过程：
《念奴娇·昆仑》的艺术特点：
《念奴娇·昆仑》这首词气势宏大、笔力雄健、设想新奇、意境高远，大有“横空出世”之风骨，可谓前无古人的佳作。
开篇“横空出世”四个字有晴空炸雷之声，描绘出了昆仑山的赫赫气象与磅礴气势。奇峰矗峙、天外飞来，一下子就令人惊心动魄，目眩神摇。“横空”，说其大；“出世”，说其高。这样的奇句，也只有毛泽东这样的伟人的大手笔才写得出。“莽昆仑，阅尽人间春色。”一句使昆仑横空飞来、座落于人间，真可谓挹揭星斗之力，旋转乾坤之功。“阅尽人间春色”六个字具有极其深厚的意蕴。李白《塞下区》：“五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。”只是说天山终年积雪，从未看见过春色。这里反用其意，说“阅尽”了“人间春色”，便显其昂首天外之势。因其奇高、昂首天外，才能“阅尽”人间春色呀！“飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻。”二句：这是诗人望着银妆素裹的昆仑山在大脑中幻化出来的意象。它冰清玉洁、清清爽爽，似无数条巨龙并肩齐飞，带起一股巨风，使人间如此寒凉。读诗要注意意会，注意想象和联想，注意对诗歌形象的幻化，才可解其真意，感知其博大与深厚，获得强烈的审美体验。
这首词的下片想象更为奇特、大胆。诗人与昆仑山对起话来，伟人的气概跃然纸上。面对着昆仑的万千气象，宇宙奇观，词人站得高、看得远、想得多，那崇高的精神、伟大的抱负，古今中外，概莫能比。他对昆仑说：“不要这高，不要这多雪。”更为神奇、大胆的是词人要脚踩大地、背倚青天、挥起长剑，将昆仑“裁成三截”。一个“裁”字，用得那么轻松、自如，由此，我们看到了巨人之形、巨人之神，感受到了巨大的气魄。他为什么要把昆仑裁成“三截”呢？一个昆仑山在此一横，“这多雪”、“夏日消融，江河横流，人或为鱼鳖。”；有它在此一横，这边热、那边凉。削平它，造一个令人舒适的恒温世界，多好！这就是伟人的卓识、伟人的气度与胸怀！
《昆仑》这首词中，昆仑山的形与神同诗人的情与理形成完美的统一，构成了美妙的意境。正是这优美的形象和意境给我们以酣畅淋漓的审美享受；也正是这意境的高远，想象的奇特、大胆，使我们的视野更加开阔。
最终答案：略