六年级一班有学生55人,男生人数的1/6,与女生人数的1/5相等,男女生各有多少人?
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/11 13:35:23
六年级一班有学生55人,男生人数的1/6,与女生人数的1/5相等,男女生各有多少人?
男生30人,女生25人.
再问: 算式
再答: 设男生为X人,女生就是55-X人。方程为1/6X=1/5(55-X)求得X=30。
再问: 谢了
再答: 采纳回答啊
再问: 一个正方体和一个长方体拼成一个新的长方体新的长方体的表面积比原长方体的表面积增加100平方厘米,求正方体的体积
再答: 根据题目可以判断长方体宽等于正方体边长。而新增加的表面积是100平方厘米,就是相当于正方体的4个面面积,自己画图就知道了。设正方体边长为a,所以4a乘以4=100,a
=6.25,则正方形体积为244.140625立方厘米,自己用分数表达吧。
再问: 三个车间,共同生产一批零件,第一车间生产一部分后,第二车间生产的是余下的20%第三车间生产了800个,正好完成任务,第二,三车间一共生产零件多少个?
再问: 算式
再答: 设男生为X人,女生就是55-X人。方程为1/6X=1/5(55-X)求得X=30。
再问: 谢了
再答: 采纳回答啊
再问: 一个正方体和一个长方体拼成一个新的长方体新的长方体的表面积比原长方体的表面积增加100平方厘米,求正方体的体积
再答: 根据题目可以判断长方体宽等于正方体边长。而新增加的表面积是100平方厘米,就是相当于正方体的4个面面积,自己画图就知道了。设正方体边长为a,所以4a乘以4=100,a
=6.25,则正方形体积为244.140625立方厘米,自己用分数表达吧。
再问: 三个车间,共同生产一批零件,第一车间生产一部分后,第二车间生产的是余下的20%第三车间生产了800个,正好完成任务,第二,三车间一共生产零件多少个?
六年级一班有学生55人,男生人数的1/6,与女生人数的1/5相等,男女生各有多少人?
数学题变中找不变列式六年级一班有学生55人,男生人数的1/6与女生人数的1/5相等.男女生各有多少人? 2. 一、二车间
六年级一班学生的人数在40~50之间男生人数和与女生人数的比是5:6这个班的男女生各有多少人
六年级有学生156人,男生人数的1/7与女生人数的1/6相等,男女生各有多少人
六年级有学生共550人,其中男生人数的5分之1与女生人数的6分之1相等,男生、女生各有多少人?
六年级一班有58人,已知女生人数的1/4和男生人数的2/5的和是19人,六年级一班男女生各多少人?
六年级一班有学生45人,男生人数是女生人数的五分之四.六年级一班男女生各有多少人?
六年级有学生152人,选出男生的1/11和5名女生参加数学竞赛,剩下男女人数相等,各有男女生各多少人
六年级一班有学生60人,其中女生人数比男生人数多七分之一,男女生各有多少人?
六年级一班有学生55人,男生的6分之1与女生的五分之一相等男女生个有多少人
小学六年级学生占全校人数的1/6,已知六年级男女生人数比是6:5,男生比女生多23人,全校一共有多少人?
红星小学有131名学生.选出男生的11分之1和5名女生参加科技小组,剩下男女生人数相等.男女生各多少人?