用捶打击钉子时,是否做功

用锤子击钉,设木板对钉子的阻力跟钉子进入木板的深度成正比,每次击钉子时锤子对钉子做的功相同.已知击第一次时,钉子进入板内 用铁锤把小铁钉钉入木板,设木板对钉子的阻力与钉进木板的深度成正比,已知铁锤第一次将钉子钉进d,如果铁锤第二次钉钉子时对钉 用铁锤把小铁钉钉入木板，设木板对钉子的阻力与钉进入木板的深度成正比，已知铁锤第一次将钉子钉进d，如果铁锤第二次敲钉子时对 班长小明在墙上钉木条挂报夹，钉一颗钉子时，木条还任意转动；钉两颗钉子时，木条再也不动了．用数学知识解释这种现象为____ 用锤击钉,设木板对钉子的阻力和钉子进入木板的深度成正比,每一次击钉子时锤对钉子的做的功相同,已知击第一次时 ,钉子进入板 英语副词修饰整个句子时(副词前置),副词和主句之间是否一定要用逗号隔开? 连词连接句子时前面是否都无逗号 怎样判断物体是否做功 小明用一个钉子把木条钉在墙上时，发现木条会转动，然后再钉一个钉子时，木条就被固定了，这是根据______原理． 用瘫痪 暴怒 沉寂 捶打 憔悴 央求 神色 敏感 诀别 淡雅 深沉 烂漫 喜出望外 絮絮叨叨 用瘫痪、暴怒、沉寂、捶打、憔悴、央求、神色、敏感、诀别、淡雅、深沉、烂漫、喜出望外、絮絮叨叨 用铁锤将一铁钉击入木板,设木板对钉的阻力与钉进木板的深度成正比,在第一次捶击时,钉被击入木板1cm,问第二次锤击时,钉被