父亲的眼神的阅读
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/10 15:17:25
父亲的眼神的阅读
原文:
一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下.
那是在我上中学时,因为有“瘸腿科”,加上当时传说文理不再分科,所以,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇地差.这样的情况下,肯定高考无望.因此,高一期末考试前,我彻底失望,回到家里.
因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙.学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的.顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反正学不好了,还不如回家种田.
我以为父亲会勃然大怒,他对我寄予很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路.但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话.我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默.我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草.近晌午的太阳很毒,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来……
中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见.让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨.这沉默,让我忐忑不安.
吃过饭,父亲说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了.”我拿起锄头就走.我就不信,父亲能干,我就不行.
夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄得睁不开眼晴,要在学校,现在正是午睡的时侯,我早已经呵欠连天了——看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了.
好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒.睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容……
“当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?你那个样,二流子也比你强.你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年.赶快起来!”
父亲的眼神让我受不了,我的后脊早已经汗流下来了,不是热汗,是冷汗.
当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了.摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥.
第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来.一睁眼,又是那眼神……我坐起来,恶狠狠的说了一句:“我要上学!”
后来的事情变得很简单.高考后,我上了大学中文系.再后来,到电视台当上了一名记者.
尽管远离家乡,远离了父亲,但那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不忘.
时至今日,我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》.这首歌的旋律很美,很忧郁,很沉静,很悠远,父亲的眼神不这祥,但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情.走到院子外,望着满天的繁星,我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲,我忘不了你的眼神!”
题目:
1.“一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下.”从全文看,这句话有什么作用?
答:引出下文,提示内容,对比.
2.“我坐起来,恶狠狠地说了句:‘我要上学!’”中的“恶狠狠”体现了“我”什么心理?
答:不甘心,报复.
3.“你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年”,父亲用朴素的话道出了深刻的生活哲理,从中你感悟到了什么?
答:努力才有成绩.
4.“我的心乱成了一锅粥”一句表现了“我”复杂的内心情感.请揣摩“我”当时的心理,写一段表示心理活动的文宇.(字数在30字左右)
答:学习学不好,地也种不好,我这是怎么了?我还能干什么?难道我真的是个废物吗?
一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下.
那是在我上中学时,因为有“瘸腿科”,加上当时传说文理不再分科,所以,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇地差.这样的情况下,肯定高考无望.因此,高一期末考试前,我彻底失望,回到家里.
因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙.学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的.顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反正学不好了,还不如回家种田.
我以为父亲会勃然大怒,他对我寄予很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路.但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话.我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默.我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草.近晌午的太阳很毒,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来……
中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见.让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨.这沉默,让我忐忑不安.
吃过饭,父亲说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了.”我拿起锄头就走.我就不信,父亲能干,我就不行.
夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄得睁不开眼晴,要在学校,现在正是午睡的时侯,我早已经呵欠连天了——看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了.
好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒.睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容……
“当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?你那个样,二流子也比你强.你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年.赶快起来!”
父亲的眼神让我受不了,我的后脊早已经汗流下来了,不是热汗,是冷汗.
当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了.摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥.
第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来.一睁眼,又是那眼神……我坐起来,恶狠狠的说了一句:“我要上学!”
后来的事情变得很简单.高考后,我上了大学中文系.再后来,到电视台当上了一名记者.
尽管远离家乡,远离了父亲,但那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不忘.
时至今日,我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》.这首歌的旋律很美,很忧郁,很沉静,很悠远,父亲的眼神不这祥,但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情.走到院子外,望着满天的繁星,我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲,我忘不了你的眼神!”
题目:
1.“一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下.”从全文看,这句话有什么作用?
答:引出下文,提示内容,对比.
2.“我坐起来,恶狠狠地说了句:‘我要上学!’”中的“恶狠狠”体现了“我”什么心理?
答:不甘心,报复.
3.“你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年”,父亲用朴素的话道出了深刻的生活哲理,从中你感悟到了什么?
答:努力才有成绩.
4.“我的心乱成了一锅粥”一句表现了“我”复杂的内心情感.请揣摩“我”当时的心理,写一段表示心理活动的文宇.(字数在30字左右)
答:学习学不好,地也种不好,我这是怎么了?我还能干什么?难道我真的是个废物吗?