兰亭集序课后第3题第3题怎么写的啊 我星期1要交的 文章最后说:后之览者,亦将有感于斯文.你作为“后之览者”,读了此文有
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/25 17:23:28
兰亭集序课后第3题
第3题怎么写的啊 我星期1要交的
文章最后说:后之览者,亦将有感于斯文.你作为“后之览者”,读了此文有什么感触.
第3题怎么写的啊 我星期1要交的
文章最后说:后之览者,亦将有感于斯文.你作为“后之览者”,读了此文有什么感触.
穷而后工的理论大体上是指文人愈加穷困潦倒,就愈能创作出惊世之作.最早提出这个思想的人是北宋时期的欧阳修.他的文章里有这样一段话;“予闻世谓诗人少达而多穷,盖世所传诗者,多出于穷人之辞也.凡士蕴其所有而不得施于世者,多喜自放于山巅水淮之外,见虫鱼鸟兽风云草木之状类,往往探其奇怪,内有忧思感愤之郁积,其兴于怨刺,以道羁沉寡妇之所叹,而写人情之难言.该愈穷而愈工.然则非诗者能穷人,殆穷者而后工也.”便道出了“穷而后工”的原因所在.
所谓“穷而后工”之“穷”,不单单指生活条件恶劣,贫困,仕途坎坷等物质的“穷”,更深的是指有志难酬,对国家命运的担忧等心理上的“穷”.而所谓“工”的文学,都是能够传世的,思想性和艺术性都较高的文章.这些文章,几乎都是作者经历了艰难的人生之路后诞生的.屈原遭奸人所害而被流放,满怀报国热情,却落得这般下场,屈原承受着悲伤,愤然写出了《离骚》这片流芳百世的名作;孙膑遭忌,两膝被剜,去了盖骨,这钻心之痛他承受了,大志不衰,且修成了一部千古佳作《孙膑兵法》……就如孟子所说;“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏起身,其拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能.“可以这么说,如果这些文人没有经历磨难,就不会创造出好的文学作品.不经历风雨,怎能见彩虹?
穷困是作家的不幸,却是文学的万幸.恰恰是因为“穷困”,才能激发人的心灵,激活人内在隐藏的潜能,从而爆发激昂悲慨的创作力,写成千古传颂的奇文,这种痛苦对于作家来说是很重要的.所以说“穷而后工,工源于穷.”
所谓“穷而后工”之“穷”,不单单指生活条件恶劣,贫困,仕途坎坷等物质的“穷”,更深的是指有志难酬,对国家命运的担忧等心理上的“穷”.而所谓“工”的文学,都是能够传世的,思想性和艺术性都较高的文章.这些文章,几乎都是作者经历了艰难的人生之路后诞生的.屈原遭奸人所害而被流放,满怀报国热情,却落得这般下场,屈原承受着悲伤,愤然写出了《离骚》这片流芳百世的名作;孙膑遭忌,两膝被剜,去了盖骨,这钻心之痛他承受了,大志不衰,且修成了一部千古佳作《孙膑兵法》……就如孟子所说;“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏起身,其拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能.“可以这么说,如果这些文人没有经历磨难,就不会创造出好的文学作品.不经历风雨,怎能见彩虹?
穷困是作家的不幸,却是文学的万幸.恰恰是因为“穷困”,才能激发人的心灵,激活人内在隐藏的潜能,从而爆发激昂悲慨的创作力,写成千古传颂的奇文,这种痛苦对于作家来说是很重要的.所以说“穷而后工,工源于穷.”
兰亭集序课后第3题第3题怎么写的啊 我星期1要交的 文章最后说:后之览者,亦将有感于斯文.你作为“后之览者”,读了此文有
兰亭集序最后说:“后之览者,亦将有感于斯文.”作为后人的感受,用一组整齐的句式表达你的感受
《兰亭集序》中,课后习题 你作为“后之览者”,读了此文,有什么感触?
翻译:后之览者,亦将有感于斯文
后之览者亦将有感于斯文
感受在后之览者 亦将有感于斯文中作什么语
‘亦将有感于斯文’的‘感’是什么意思?3Q
兰亭集序文言句式1.虽无丝竹管弦之盛2.不能喻之于怀3.亦将有感于斯文
英语翻译王羲之的《兰亭集序》永和九年……亦将有感于斯文.
后之视今,亦犹今之视昔,叙写时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也.吾辈览之,亦有感于斯文
感受优雅 1、文章最后一自然段说这种优雅“已经比较接近本意”,读了此文后,你知道“优雅的”本意是什么了吗?_______
小学四年级下册第9课自然之道课后第3题怎么写?