大师作文网英语是怎么演变出来的我想理解英语,想知道英语出现的原因,演变.比如我们中文,我们的汉字大多数是象形文字演变过来的,像我们
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/17 01:59:58
英语是怎么演变出来的
我想理解英语,想知道英语出现的原因,演变.
比如我们中文,我们的汉字大多数是象形文字演变过来的,像我们小学课本上画的,“日”就是太阳的形状演变过来的,“月”就是月亮的形状演变过来的,“火”看起来就像一堆火,汉字是这样画出来的,那英文呢?
英文到底是怎么出现的?告诉我“A”是怎么出现的,“B”又是怎么出现的,为什么会出现?为什么要出现?
如果有书籍或视频有讲这些内容,
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我的给分原则：对了就给,没人答对我就还给百度了
先谢谢楼下的两位了
能举几个单词的例子，我想要的不止是26个字母的演变，还要单词的，
比如“你”为什么会是"you"？为什么是y、o、u这三个字母组合起来？而不是其他的字母？
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有什么书记录这些东西吗？让你们举例怕你们累着
我想理解英语,想知道英语出现的原因,演变.
比如我们中文,我们的汉字大多数是象形文字演变过来的,像我们小学课本上画的,“日”就是太阳的形状演变过来的,“月”就是月亮的形状演变过来的,“火”看起来就像一堆火,汉字是这样画出来的,那英文呢?
英文到底是怎么出现的?告诉我“A”是怎么出现的,“B”又是怎么出现的,为什么会出现?为什么要出现?
如果有书籍或视频有讲这些内容,
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我的给分原则：对了就给,没人答对我就还给百度了
先谢谢楼下的两位了
能举几个单词的例子，我想要的不止是26个字母的演变，还要单词的，
比如“你”为什么会是"you"？为什么是y、o、u这三个字母组合起来？而不是其他的字母？
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有什么书记录这些东西吗？让你们举例怕你们累着
介绍你读一读《英语史》
作者:李赋宁
出版社：商务印书 1991年8月第1版
内容简介本书适宜用作高校英语专业高年级或研究生一年级课程“英语史”的教材.全书共分两个部分：第一部分共八章,叙述英语的来源和演变过程,第二部分主要包括早期英语读本,共收十七篇选文,分别说明古英语、中古英语的早期现代英语的特点.本课程为学期课程,重点为早期英语.与此课程相衔接的课程叫做“英语的结构”,也是一门学期课程,它的重点是现代和当代英语.这样的分工是必要的,因为关于早期英语的知识通常容易被忽视,因此一个专门课程来提供这方面的知识.而这方面的知识是一切深入学习英语和英国文学的学生都十分需要的.本书作者在北京大学开设“英语史”课程共有四次的经验.根据学生的反映,他们认为颇有收获,因为他们学了这门课程之后,大都能借助词典和注释阅读古英语散文和乔叟、莎士比亚的作品了.另外,对于专门研究英语语音、语法、词汇的学生来说,这门课也使他们初步学会了如何从历史发展的演变角度来分析语言现象.
作者:李赋宁
出版社：商务印书 1991年8月第1版
内容简介本书适宜用作高校英语专业高年级或研究生一年级课程“英语史”的教材.全书共分两个部分：第一部分共八章,叙述英语的来源和演变过程,第二部分主要包括早期英语读本,共收十七篇选文,分别说明古英语、中古英语的早期现代英语的特点.本课程为学期课程,重点为早期英语.与此课程相衔接的课程叫做“英语的结构”,也是一门学期课程,它的重点是现代和当代英语.这样的分工是必要的,因为关于早期英语的知识通常容易被忽视,因此一个专门课程来提供这方面的知识.而这方面的知识是一切深入学习英语和英国文学的学生都十分需要的.本书作者在北京大学开设“英语史”课程共有四次的经验.根据学生的反映,他们认为颇有收获,因为他们学了这门课程之后,大都能借助词典和注释阅读古英语散文和乔叟、莎士比亚的作品了.另外,对于专门研究英语语音、语法、词汇的学生来说,这门课也使他们初步学会了如何从历史发展的演变角度来分析语言现象.