大师作文网王安石的春风赏析一马春风北首燕,却疑身得旧山川……
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/10 18:21:12
王安石的春风赏析
一马春风北首燕,却疑身得旧山川……
一马春风北首燕,却疑身得旧山川……
王安石《春风》赏析
春 风
诗人:王安石 朝代:北宋
一马春风北首燕,却疑身得旧山川.
阳浮树外沧江水,尘涨原头野火烟.
日借嫩黄初著柳,两催新绿稍归田.
回头不见辛夷发,始觉看花是去年.
【注】①北首：向北.燕：今北京市,时为辽国都城.②原：原野.③辛夷：木笔花,又叫迎春花.
【赏析】
“一马春风”之快,恍惚重归家山,可明明身在北首之燕地,心中的熟悉感和温暖感却不同以往,画活了志趣心境,落入敌手的山川,春天正与国中无异,而以反侧方式说来,令人印象深刻.
阳“浮”与尘“涨”,正是南方人看北方景的不同之处,今日亦然,两字运用,贴切之至,自是临川炼字长处.
颈联是传诵名句：柳色嫩黄,写做阳光染就,田间新绿,幻成雨水催成；生动警奇,但却不无道理.以方块文字和音律,裁成一幅田园画图,清新明丽.
尾联故意纠正一个回家的错觉（作者家乡辛夷花多,而眼前还没有发出）,同首联笔法,再次将心中的情绪,抒发得饶有新意.正是：眼前春色欢欣意,缘从自误起深思.个中道理,使人欲探.
【鉴赏题】
(1)颔联“阳浮树外沧江水”中的“浮”有什么表达效果?请简要赏析.（4分）
(2)尾联表达了诗人怎样的情感?（2分）
(3)李璧在《王荆文公诗笺注》中说本诗有“经理（收复）燕山之意”.请结合全诗,谈谈这种意向是如何表现出来的?（4分）
【参考答案】
（1）春风吹拂,江面水波荡漾；阳光普照,江水波光粼粼.远眺水天相接处,阳光随着波涛的涌动仿佛在漂浮、游弋、升腾.“浮”写出了春风、江水、阳光的融合,赋予静态的景象以动态的美感.（分析2分,效果2分）
（2）诗人以不见迎春花作结,（1分）含蓄地表达了国土被占的愤恨之情,（1分）
（3）从首联两句可以看出.（1分）诗人乘着春风,跃马扬鞭踏上辽国的土地,却似乎感觉是来到了“旧山河”,没有一丝脚踏异国土地的感觉.（2分）含蓄的语言,蕴藏着诗人收复国土的理想.（1分）
春 风
诗人:王安石 朝代:北宋
一马春风北首燕,却疑身得旧山川.
阳浮树外沧江水,尘涨原头野火烟.
日借嫩黄初著柳,两催新绿稍归田.
回头不见辛夷发,始觉看花是去年.
【注】①北首：向北.燕：今北京市,时为辽国都城.②原：原野.③辛夷：木笔花,又叫迎春花.
【赏析】
“一马春风”之快,恍惚重归家山,可明明身在北首之燕地,心中的熟悉感和温暖感却不同以往,画活了志趣心境,落入敌手的山川,春天正与国中无异,而以反侧方式说来,令人印象深刻.
阳“浮”与尘“涨”,正是南方人看北方景的不同之处,今日亦然,两字运用,贴切之至,自是临川炼字长处.
颈联是传诵名句：柳色嫩黄,写做阳光染就,田间新绿,幻成雨水催成；生动警奇,但却不无道理.以方块文字和音律,裁成一幅田园画图,清新明丽.
尾联故意纠正一个回家的错觉（作者家乡辛夷花多,而眼前还没有发出）,同首联笔法,再次将心中的情绪,抒发得饶有新意.正是：眼前春色欢欣意,缘从自误起深思.个中道理,使人欲探.
【鉴赏题】
(1)颔联“阳浮树外沧江水”中的“浮”有什么表达效果?请简要赏析.（4分）
(2)尾联表达了诗人怎样的情感?（2分）
(3)李璧在《王荆文公诗笺注》中说本诗有“经理（收复）燕山之意”.请结合全诗,谈谈这种意向是如何表现出来的?（4分）
【参考答案】
（1）春风吹拂,江面水波荡漾；阳光普照,江水波光粼粼.远眺水天相接处,阳光随着波涛的涌动仿佛在漂浮、游弋、升腾.“浮”写出了春风、江水、阳光的融合,赋予静态的景象以动态的美感.（分析2分,效果2分）
（2）诗人以不见迎春花作结,（1分）含蓄地表达了国土被占的愤恨之情,（1分）
（3）从首联两句可以看出.（1分）诗人乘着春风,跃马扬鞭踏上辽国的土地,却似乎感觉是来到了“旧山河”,没有一丝脚踏异国土地的感觉.（2分）含蓄的语言,蕴藏着诗人收复国土的理想.（1分）