大师作文网初一语文第15课《古代诗歌五首》研讨与练习答案
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/10 15:33:27
初一语文第15课《古代诗歌五首》研讨与练习答案
如果整本书的答案都给我 最好了
今天就要
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《观沧海》中,主要就是日月之行,若出其中；星
汉灿烂,若出其里.用了互文的手法,抒发了作者
宽广的胸襟和远大的抱负.前几句写景（实）,后
面的就是虚景了.
《次北固山下》客路青山外,行舟绿水前.也运用
了互文的手法.潮平两岸阔,风正一帆悬.平、
阔、正、悬写出了风的柔和与海的宽阔.海日生残
夜,江春入旧年.这是流传的千古名句,比喻旧事
物孕育着新事物,时不我待,我们要珍惜时间.
乡书何处达?归雁洛阳边.直接抒发了作者的思乡
之情.
《钱塘湖春行》水面初平云脚低.几处早莺争暖
树,谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼,浅草才能
没马蹄.描写的是诗人一路上看到的景色,显示了
时间.渐、才体现了春天万物生机勃勃,生长的景
象.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.直接抒情
并给读者留下悬念,想象的空间,使人觉得意犹未
尽.
《天净沙·秋思》枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,
古道西风瘦马.运用列锦的手法,烘托出一片凄凉
景象为下面的抒情创造意境.夕阳西下,断肠人在
天涯.抒发了作者满心的惆怅.还用前面温馨的小
桥流水人家来衬托出自己的凄凉.
汉灿烂,若出其里.用了互文的手法,抒发了作者
宽广的胸襟和远大的抱负.前几句写景（实）,后
面的就是虚景了.
《次北固山下》客路青山外,行舟绿水前.也运用
了互文的手法.潮平两岸阔,风正一帆悬.平、
阔、正、悬写出了风的柔和与海的宽阔.海日生残
夜,江春入旧年.这是流传的千古名句,比喻旧事
物孕育着新事物,时不我待,我们要珍惜时间.
乡书何处达?归雁洛阳边.直接抒发了作者的思乡
之情.
《钱塘湖春行》水面初平云脚低.几处早莺争暖
树,谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼,浅草才能
没马蹄.描写的是诗人一路上看到的景色,显示了
时间.渐、才体现了春天万物生机勃勃,生长的景
象.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.直接抒情
并给读者留下悬念,想象的空间,使人觉得意犹未
尽.
《天净沙·秋思》枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,
古道西风瘦马.运用列锦的手法,烘托出一片凄凉
景象为下面的抒情创造意境.夕阳西下,断肠人在
天涯.抒发了作者满心的惆怅.还用前面温馨的小
桥流水人家来衬托出自己的凄凉.