大师作文网阅读小浪花与礁石,把课文分成三大段,并写出最后一段的段意,答好了有悬赏哦（下面是课文）
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/13 00:41:26
阅读小浪花与礁石,把课文分成三大段,并写出最后一段的段意,答好了有悬赏哦（下面是课文）
小小的浪花,唱着一是雄壮的歌：“勇敢、顽强、拼搏、向前……”它不停的跳跃着,奔跑着.
巨大的礁石伸着尖利的爪子,龇牙咧嘴,显出一副可怕的模样,沙哑着嗓子吼叫着：“你敢碰我一下,就让你粉身碎骨!”小浪花一点也不害怕,它唱着歌勇敢地朝着礁石撞去.哗……海浪给撞得粉碎,小浪花给抛向空中,又跌落下来,然而,它却更勇猛地朝着礁石撞去.
一下、两下,一年、两年,.多少年过去了,浪涛一个紧跟一个,无数的小浪花向着礁石冲撞,从不停止,从不灰心.它们那柔软的嘴唇,啃掉了礁石的利爪；那柔软的手指,掰掉了礁石的尖牙,终于把刺儿乎乎的礁石磨得像一条光溜溜的大鱼.礁石躺在海水里,听着小浪花欢乐的歌,默默地想：真奇怪,小浪花只不过是一颗颗小水珠,怎么会有这么大的本领呢?我要好好想一想,看一看,弄个明白.
有时,礁石看到小浪花翻滚着扑向海滩,淘气地嬉笑着,在沙滩上打着滚,猛地跳那么一下,累了,便退回来,和后面的兄弟姐妹汇合在一起,手牵着手,又向海滩奔去.小小的浪花一排排,一朵朵,跌倒了,爬起来,又冲向前……
有时,礁石看到小浪花随着浪头蹦得老高,在空中接连翻几个跟头,落进大海妈妈的怀抱.大海妈妈抱着小浪花亲它、拍它、摇它,给它勇气,给它力量.小浪花不哭,不叫疼,让大海妈妈把它送到浪尖上,又勇敢地冲向前去.
礁石终于看清楚了：小浪花是那么勇敢、顽强.只要他和兄弟姐妹手牵着手,就得到了强大的力量；只要不离开抚育它的大海妈妈,就有了拼搏向前的勇气,永不停止地跳跃和奔跑.他将永远唱着那支雄壮的歌……
小小的浪花,唱着一是雄壮的歌：“勇敢、顽强、拼搏、向前……”它不停的跳跃着,奔跑着.
巨大的礁石伸着尖利的爪子,龇牙咧嘴,显出一副可怕的模样,沙哑着嗓子吼叫着：“你敢碰我一下,就让你粉身碎骨!”小浪花一点也不害怕,它唱着歌勇敢地朝着礁石撞去.哗……海浪给撞得粉碎,小浪花给抛向空中,又跌落下来,然而,它却更勇猛地朝着礁石撞去.
一下、两下,一年、两年,.多少年过去了,浪涛一个紧跟一个,无数的小浪花向着礁石冲撞,从不停止,从不灰心.它们那柔软的嘴唇,啃掉了礁石的利爪；那柔软的手指,掰掉了礁石的尖牙,终于把刺儿乎乎的礁石磨得像一条光溜溜的大鱼.礁石躺在海水里,听着小浪花欢乐的歌,默默地想：真奇怪,小浪花只不过是一颗颗小水珠,怎么会有这么大的本领呢?我要好好想一想,看一看,弄个明白.
有时,礁石看到小浪花翻滚着扑向海滩,淘气地嬉笑着,在沙滩上打着滚,猛地跳那么一下,累了,便退回来,和后面的兄弟姐妹汇合在一起,手牵着手,又向海滩奔去.小小的浪花一排排,一朵朵,跌倒了,爬起来,又冲向前……
有时,礁石看到小浪花随着浪头蹦得老高,在空中接连翻几个跟头,落进大海妈妈的怀抱.大海妈妈抱着小浪花亲它、拍它、摇它,给它勇气,给它力量.小浪花不哭,不叫疼,让大海妈妈把它送到浪尖上,又勇敢地冲向前去.
礁石终于看清楚了：小浪花是那么勇敢、顽强.只要他和兄弟姐妹手牵着手,就得到了强大的力量；只要不离开抚育它的大海妈妈,就有了拼搏向前的勇气,永不停止地跳跃和奔跑.他将永远唱着那支雄壮的歌……
文章一共六个段落,分段如下
第一自然段是第一段 主要概括浪花唱着雄壮的歌不停的跳跃奔跑
第二和第三自然段是第二段 详细描述了礁石和浪花的斗争过程,最后浪花把礁石磨平磨滑,以浪花的胜利礁石的失败而告终.
最后三个自然段是第三段 讲述了礁石弄明白了小浪花有这么大本领的原因,那就是团结,勇敢,顽强.
其实分段不唯一,还有一种分段方式就是
第一第二第三自然段一段 描述小浪花和礁石斗争过程
第四第五自然段一段 讲诉礁石想要查明小浪花这么大本领的原因
最后一自然段一段 礁石终于看清楚小浪花的团结、勇敢、顽强.
再问： 礁石的思想感情前后有哪些变化？从文章中摘录有关的词语（各两个）填在下面。 起初：＿＿ ＿＿ 过了多少年：＿＿ ＿＿ 最后：＿＿ ＿＿ 快点答，答好给你十个
再答： 起初：龇牙咧嘴 吼叫 过了多少年：默默 好好 最后：终于 那么
第一自然段是第一段 主要概括浪花唱着雄壮的歌不停的跳跃奔跑
第二和第三自然段是第二段 详细描述了礁石和浪花的斗争过程,最后浪花把礁石磨平磨滑,以浪花的胜利礁石的失败而告终.
最后三个自然段是第三段 讲述了礁石弄明白了小浪花有这么大本领的原因,那就是团结,勇敢,顽强.
其实分段不唯一,还有一种分段方式就是
第一第二第三自然段一段 描述小浪花和礁石斗争过程
第四第五自然段一段 讲诉礁石想要查明小浪花这么大本领的原因
最后一自然段一段 礁石终于看清楚小浪花的团结、勇敢、顽强.
再问： 礁石的思想感情前后有哪些变化？从文章中摘录有关的词语（各两个）填在下面。 起初：＿＿ ＿＿ 过了多少年：＿＿ ＿＿ 最后：＿＿ ＿＿ 快点答，答好给你十个
再答： 起初：龇牙咧嘴 吼叫 过了多少年：默默 好好 最后：终于 那么
阅读小浪花与礁石,把课文分成三大段,并写出最后一段的段意,答好了有悬赏哦（下面是课文）
詹天佑课文把最后一段分成两层,并写出层意
把《浪花和礁石》分成三段
把课文分成四段,并写出每段的小标题
阅读课文《曹刿论战》 阅读课文《曹刿论战》回答下面问题.1．把第一段文字分为两层,并写出层意.
课文《闻一多先生的说和做》分成三段,并写出每段段意
天鹅之死一文阅读答案一天鹅的出现到他们饿死为一段把文章分成三段并写出每段的段意
给课文分段,并写出段意!
下面是史铁生《我与地坛》中的一段文字,同样是写母亲,这段文字的写法与课文有什么不同?
把《小辣椒》文章分成三段并写出段意
把课文的最后一段抄在本子上,并选取这段中的某一个观点,举出生活中的一两个事例来证明它
《阅读大地的徐霞客》这篇课文的结构是（ ）按这个结构分段,在写出段意