高中生物选择题用二倍体西瓜作亲本,培养“三倍体无子西瓜”过程中,下列说法正确的是A第一年的植株中,染色体组可存在2,3,

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：生物作业时间：2024/11/17 02:23:30

高中生物选择题
用二倍体西瓜作亲本,培养“三倍体无子西瓜”过程中,下列说法正确的是
A第一年的植株中,染色体组可存在2,3,4,5个
B第二年的植株中没有同源染色体
C第一年结的西瓜其种皮、胚、胚乳的染色体组数不同,均是当年杂交的结果
D第二年的植株中用三倍体做作母本,授以二倍体的植株的花粉后,得不育的三倍体西瓜

首先要清楚培育“三倍体无籽西瓜”的过程：
第一年,二倍体西瓜植株幼苗期用秋水仙素加倍,成为四倍体西瓜,作母本,普通二倍体西瓜作父本,二倍体西瓜植株体细胞中染色体组为【2个】,四倍体西瓜体细胞染色体组为【4个】；二倍体西瓜植株开花,其花粉粒中精子的染色体数目和染色体组都减半,为【1个】染色体组；四倍体为母本,其卵细胞和极核都是经减数分裂形成,染色体组一样都为2个.所以,精子与卵细胞结合形成的受精卵的染色体组为【3个】,将来发育形成种子的胚；一个精子与两个极核【2+2】结合形成受精极核,将来发育成胚乳,其染色体组为【5个】染色体组.
故,A对.
第一年,结的西瓜,其种皮由母本四倍体植株的组织细胞发育形成,染色体组与母本一样为4个染色体组,胚染色体组为【3个】【见上】,胚乳的染色体组为【5个】,染色体组数不同,但种皮不是当年杂交的结果,
故C错.
第二年.将第一年得到的三倍体种子种植,得到三倍体西瓜植株,体细胞中的染色体组为3个,由于其全部为西瓜的染色体,即同源三倍体,互为同源染色体的数目为3,故B错.
第二年的植株中用三倍体做母本,授以二倍体的花粉,并不能完成受精作用,只是刺激子房壁发育成果实即无籽西瓜.以为三倍体植株有三个染色体组,联会时发生紊乱,不能形成有效的配子即卵细胞,故D错.

高中生物选择题用二倍体西瓜作亲本,培养“三倍体无子西瓜”过程中,下列说法正确的是A第一年的植株中,染色体组可存在2,3, 用二倍体西瓜为亲本,培育“三倍体无籽西瓜”过程中,下列说法正确的是（）用二倍体西瓜为亲本，培育“三倍体无籽西瓜”过程中，下列说法正确的是（　　）用二倍体西瓜做亲本,培育三倍体无籽西瓜,为什么第一年的植株中,染色体组数可存在2、3、4、5个染色体? 无子西瓜种植问题无籽西瓜的种植周期是两年.下列有关三倍体无籽西瓜的描述中,正确的是A.第一年的西瓜植株及所结西瓜的细胞中高2生物一道题.在三倍体无子西瓜的培育过程中,将二倍体普通西瓜幼苗用秋水仙素处理,待植株成熟后接受普通二倍体西瓜的正常花第五章17.无籽西瓜的种植周期是两年.下列有关三倍体无籽西瓜的描述中,正确的是（A）.A.第一年的西瓜植株及所结西瓜的细西瓜三倍体育种三倍体无子西瓜的培育过程图示注:亲本中要用四倍体植株作为母本,二倍体作为父本为什么?我想知道为什么？在培养三倍体无籽西瓜的过程中,以四倍体西瓜作父本,二倍体西瓜作母本,得到的三倍体西瓜是不育的,以上事实能说明在多倍体育种培育三倍体无子西瓜的时候为什么第一年培育出三倍体西瓜,第二年还要用二倍体植株的花粉刺激三倍体植株的子房这么残在四倍体西瓜植株的花朵上,授以普通二倍体西瓜的花粉,发育成的西瓜果皮、种子的胚及发育过程中胚乳细胞的染色体组的数目分别是右图是三倍体无子西瓜的培育过程部分图解,在无子西瓜的过程中,接受花粉的植株是（） A．甲