短文芭蕉读后感春天里,两鬓斑白的女教师带着一群活泼可爱的小学生,在校园的一个角落里种了一棵芭蕉苗.土地虽说贫瘠,芭蕉的

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：综合作业时间：2024/11/10 17:10:12

短文芭蕉读后感
春天里,两鬓斑白的女教师带着一群活泼可爱的小学生,在校园的一个角落里种了一棵芭蕉苗.
土地虽说贫瘠,芭蕉的生命却也顽强.伴着日出,送着月落,几经风吹雨打,芭蕉长大了,开花了.看她翠绿的衣裙,是那样清新悦耳,腼腆的神韵,楚楚动人,像一位亭亭玉立的少女.
晨曦中,小学生站在芭蕉下,“咿”“喔”“呜”地念着刚学会的拼音字母：暮霭里,孩子们笑着,闹着,在芭蕉旁游戏.静静的夜里,老师的窗户里的灯光,给芭蕉穿上了斑驳的花衣.当秋风吹动芭蕉叶,发出丰收的欢笑声时,芭蕉成熟了,女教师领着学生们砍下了丰硕的果实,留下了已经憔悴了的芭蕉树.
学生们指着芭蕉树,迷惑不解地问：“老师,它还会结果吗?”
”
“那为什么还留着它?”
“因为它还有用.”
不久,从芭蕉根部滋生了几个浅红的嫩芽.又不久,嫩芽长成了小芭蕉.一样绿色的衣裙,一样腼腆的神韵.小芭蕉越长越大了,而老芭蕉却越来越憔悴,终于,它完全枯萎了.学生们冲进了老师的办公室,伤心地说“老师,老师,老芭蕉病得很厉害.”女教师摘下自己的老花眼,将目光从备课本中收回,抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分全都输送给了小芭蕉.”“那老芭蕉的心里一定不好受.”女教师深情地望着学生们,肯定地说：它心里一定很快乐.”
又是一个静静地夜晚,女教师坐在案前批发作业.翻开一个本子,只见上面用稚嫩而工整地笔迹写着：“我长大以后,也乐意做一个老师,用自己的心血哺育更小的弟弟妹妹,就像老芭蕉一样.”女教师感动了,热泪溢出了她的眼窝……
夜,静谧安宁.窗外,芭蕉绿叶婆娑起舞；窗内,老师手中的红笔不停地圈点着……
越快越好!悬赏分很多的

我读了老芭蕉与小芭蕉这篇文章后,我被老芭蕉的精神深深感动了.这篇文章说了一件这样事：
老师带着同学来到校园里载了一棵芭蕉苗.秋天到了,老芭蕉已经憔悴了,不久长出了
一株小芭蕉.小芭蕉越长越精神,而老芭蕉越来越憔悴,最后枯萎了.
这篇文章让我意识到,老芭蕉为了让小芭蕉茁壮成长,牺牲了自己的生命.植物竟然能为了自己的孩子,不惜牺牲自己的生命,让我深深地感动.
在生活中,这样的例子也很多.例如有一次,我在同步阅读上看了一篇文章.这篇文章说了一个母亲的孩子被死神给抢走了.但是,这个母亲没有放弃,为了找到她的孩子,她把自己的一切都给了别人,不求别的,只求自己的孩子活下来.还有一次,我在报纸上看见一个发生在一个母亲身上的一件事.一个母亲和她的孩子因为没有饭吃,肚子很饿,那孩子因为饿而哭泣.母亲就把自己身上的血喂给孩子喝 .这些故事太感人了,我阅读的时候泪水总是止不住流了下来.
我深信,母爱是天底下最真挚最伟大的爱.
再问：这不是母爱，是写老师的......

短文 芭蕉读后感春天里,两鬓斑白的女教师带着一群活泼可爱的小学生,在校园的一个角落里种了一棵芭蕉苗.土地虽说贫瘠,芭蕉的

短文芭蕉读后感春天里,两鬓斑白的女教师带着一群活泼可爱的小学生,在校园的一个角落里种了一棵芭蕉苗.土地虽说贫瘠,芭蕉的