大师作文网以阳光为题的作文
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/10 20:16:31
以阳光为题的作文
阳光,公平无私地洒落在每一个人头上.清晨的阳光明亮而透彻,万物为之欣喜；雨后的阳光幻化成彩虹,尽情展示世界的美丽；严寒之后的阳光温暖而舒适,向你诉说着重逢的喜悦、友情的珍贵.阳光会让你狭窄的生活变得开阔,让他乐枯寂单调的日子变得丰富多彩,让你用浪漫的想象驱走现实的郁闷.
其实,真正的阳光是要用心去感觉的.和阳光对话,你会感受到光明、快乐、温暖、向上、力量……如果你是阳光的朋友,就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境.
早晨,阳光以一种最透明、最透彻的语言和成长着的树叶攀谈.茂密的叶子,立即兴奋得舞动在梢头,通体明亮,就像黄金铸打成的一页页箔片,炫耀在茂密的枝梢间.而当阳光微笑着与大地上的鲜花亲密地低语,花朵便赫然昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也舒展开了容貌,像一个个洗耳恭听教诲的耳朵.
瓦蓝的天空,在一丝丝、一缕缕如飘絮般的白云的伴随下,你从街上走过,你是否留意到如水般的阳光.阳光的普照,有如是在对大众作演讲的演说家,让人昏昏欲睡.
阳光动听的声音,回响在清晨时寂静的丛林,严寒之后绿意萌动的春天,以及黑夜到来之前宛若油画的黄昏.这些让人陷入冥思的时刻,阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦,友情的温暖,哪怕是短暂的离别而产生的忧伤.
倘若是雨后的斜阳,彩虹将以那五彩缤纷的美绽放出来———赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫.从远处的山根忽然伸展出来,腾空架起一道亮丽的风景线,你的整个身心好像都被从地面轻盈地送往了天空.现实的忧郁会被一种浪漫的想像,如微风吹过一样消解了.
等待阳光与你对话,感受光明、温暖、一种向上的力量.即使是喁喁私语,那声音里也没有卑琐和阴暗,没有湿淋淋,怯懦的哀伤.
你得像一个辛勤的园丁,像风一样在白杨树的枝条上翻动叶子,在光点里把握阳光的语言节奏；你得像一个朴质的农夫,把手指插进疏松的泥土里,感知阳光温暖的语言力度.
如果你和阳光是亲密搭肩的朋友,那么阳光会给你一副红润健康的面孔和一窗明亮如镜的心境.
阳光,是一种语言,一种亲近大自然的语言……
本次话题的主要信息是阳光,从正面角度还可以想到 “顺境,乐观,幸福,健康温暖,热情,希望,自信”等等,从反面角度则可以想到“逆境,挫折,失败,沮丧,颓废,消沉,堕落,灰心,绝望,放弃,沉沦”等一系列词语.为什么要留下阳光呢,因为阳光是人生活的信念和希望.它不仅指光照万物的物质实体,还包括养护生命的精神内涵.可见本次写作的目的在于引导学生树立健康乐观的人生观念,积极面对生活中的风霜雨雪,形成健康的人格.学生写作时,可以结合人生历程,写出自己的丰富多彩的奋斗经过,学习生涯中遭遇的酸甜苦辣等等.
其实,真正的阳光是要用心去感觉的.和阳光对话,你会感受到光明、快乐、温暖、向上、力量……如果你是阳光的朋友,就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境.
早晨,阳光以一种最透明、最透彻的语言和成长着的树叶攀谈.茂密的叶子,立即兴奋得舞动在梢头,通体明亮,就像黄金铸打成的一页页箔片,炫耀在茂密的枝梢间.而当阳光微笑着与大地上的鲜花亲密地低语,花朵便赫然昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也舒展开了容貌,像一个个洗耳恭听教诲的耳朵.
瓦蓝的天空,在一丝丝、一缕缕如飘絮般的白云的伴随下,你从街上走过,你是否留意到如水般的阳光.阳光的普照,有如是在对大众作演讲的演说家,让人昏昏欲睡.
阳光动听的声音,回响在清晨时寂静的丛林,严寒之后绿意萌动的春天,以及黑夜到来之前宛若油画的黄昏.这些让人陷入冥思的时刻,阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦,友情的温暖,哪怕是短暂的离别而产生的忧伤.
倘若是雨后的斜阳,彩虹将以那五彩缤纷的美绽放出来———赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫.从远处的山根忽然伸展出来,腾空架起一道亮丽的风景线,你的整个身心好像都被从地面轻盈地送往了天空.现实的忧郁会被一种浪漫的想像,如微风吹过一样消解了.
等待阳光与你对话,感受光明、温暖、一种向上的力量.即使是喁喁私语,那声音里也没有卑琐和阴暗,没有湿淋淋,怯懦的哀伤.
你得像一个辛勤的园丁,像风一样在白杨树的枝条上翻动叶子,在光点里把握阳光的语言节奏；你得像一个朴质的农夫,把手指插进疏松的泥土里,感知阳光温暖的语言力度.
如果你和阳光是亲密搭肩的朋友,那么阳光会给你一副红润健康的面孔和一窗明亮如镜的心境.
阳光,是一种语言,一种亲近大自然的语言……
本次话题的主要信息是阳光,从正面角度还可以想到 “顺境,乐观,幸福,健康温暖,热情,希望,自信”等等,从反面角度则可以想到“逆境,挫折,失败,沮丧,颓废,消沉,堕落,灰心,绝望,放弃,沉沦”等一系列词语.为什么要留下阳光呢,因为阳光是人生活的信念和希望.它不仅指光照万物的物质实体,还包括养护生命的精神内涵.可见本次写作的目的在于引导学生树立健康乐观的人生观念,积极面对生活中的风霜雨雪,形成健康的人格.学生写作时,可以结合人生历程,写出自己的丰富多彩的奋斗经过,学习生涯中遭遇的酸甜苦辣等等.