跪求统计学原理作业(判断题)!
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/10/04 12:30:23
跪求统计学原理作业(判断题)!
一、判断题
1、总体单位是标志的承担者,标志是依附于单位的.
2、数量指标是由数量标志汇总来的,质量指标是由质量标志汇总来的.
3、调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致.
4、在统计调查中,调查标志的承担者是调查单位.
5、统计分组的关键问题是确定组距和组数.
6、按数量标志分组的目的,就是要区分各组在数量上的差别.
7、众数是总体中出现最多的次数.
8、在抽样推断中,作为推断的总体和作为观察对象的样本都是确定的,唯一的.
9、施肥量与收获率是正相关关系.
10、计算相关系数的两个变量都是随即变量.
11、数量指标指数反映的总规模水平,质量指标指数反映总体的相对水平或平均水平.
12、数量标志作为同度量因素,时期一般固定在基期.
13、平均指数也是编制总指数的一种重要形式,有它的独立应用意义.
14、因素分析内容包括相对数和平均数分析.
15、在各种动态数列中,指标值的大小都受到指标所反映的时期长短的制约.
16、发展水平就是动态数列中的每一项具体指标数值,它只能表现为绝对数.
17、定基发展速度等于相应各个环比发展速度的连乘积,所以定基增长速度也等于相应各个环比增长速度.
18、发展速度是以相对数形式表示的速度分析指标,增长量是以绝对数形式表示的速度分析指标.
19、若环比增长速度每年相等则其逐期增长量也是年年相等.
20、平均增长速度不是根据各个增长速度直接来求得,而是根据平均发展速度计算.
一、判断题
1、总体单位是标志的承担者,标志是依附于单位的.
2、数量指标是由数量标志汇总来的,质量指标是由质量标志汇总来的.
3、调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致.
4、在统计调查中,调查标志的承担者是调查单位.
5、统计分组的关键问题是确定组距和组数.
6、按数量标志分组的目的,就是要区分各组在数量上的差别.
7、众数是总体中出现最多的次数.
8、在抽样推断中,作为推断的总体和作为观察对象的样本都是确定的,唯一的.
9、施肥量与收获率是正相关关系.
10、计算相关系数的两个变量都是随即变量.
11、数量指标指数反映的总规模水平,质量指标指数反映总体的相对水平或平均水平.
12、数量标志作为同度量因素,时期一般固定在基期.
13、平均指数也是编制总指数的一种重要形式,有它的独立应用意义.
14、因素分析内容包括相对数和平均数分析.
15、在各种动态数列中,指标值的大小都受到指标所反映的时期长短的制约.
16、发展水平就是动态数列中的每一项具体指标数值,它只能表现为绝对数.
17、定基发展速度等于相应各个环比发展速度的连乘积,所以定基增长速度也等于相应各个环比增长速度.
18、发展速度是以相对数形式表示的速度分析指标,增长量是以绝对数形式表示的速度分析指标.
19、若环比增长速度每年相等则其逐期增长量也是年年相等.
20、平均增长速度不是根据各个增长速度直接来求得,而是根据平均发展速度计算.
1、错;2、错;3、错;4、错;8、错;10、错;11、错;15、错;16、错;17、错;19、错.