会的进某同学要用一把钢尺探究声音是如何产生的,请你帮助设计实验的全过程.（1）猜想：-----------------（

会的进某同学要用一把钢尺探究声音是如何产生的,请你帮助设计实验的全过程.（1）猜想：-----------------（ 声音的物理题小虎要探究声音的响度与什么因素有关?请你帮助设计实验的过程.1）猜想：声音的响度可能与?有关2）设计实验：器 34、小宁想探究声音的响度与什么因素有关?请你帮他设计实验的全过程. ⑴猜想：声音的响度可能与声源振动 小明同学要研究声音的响度与振幅有关，如何去研究请你帮助设计这次实验的全过程．要求：写出所需器材、研究步骤，设计一个实验记 小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳 （1）请你设计一个简单的实验探究,判断小明的猜想是否正确 将一把钢尺压在桌面上,要想探究钢尺发出声音的音调与频率的关系,实验时应注意：______________________ 用一把钢尺设计两个关于声现象的实验要两个 1张明和王刚两位同学要研究反射现象中光路是可逆的.如何去研究,请你帮助他们设计这次实验的全过程.要求:写出所需的器材和研 小华想探究“磁体磁性强弱的变化与温度是否有关”,请你帮助她设计探究的全过程,要求写出实验器材、实验 猜想声音是怎样产生的,并用实验验证猜想 物理天才请进来有2道物理题,要写出你的过程.（1）用钢尺探究声音的音调是由物体的频率决定的.（2）用钢尺探究声音的响度是 用你身边的一把钢尺设计出三个有无声现象的小实验