大师作文网求语文答题模式
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/10 10:48:25
求语文答题模式
第一种模式：炼字型
1．提问方式：这一联中最生动传神的是什么字?为什么?
2．提问变体：某字历来为人称道,你认为它好在哪里?
3．解答分析：古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处.答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析.
4．答题步骤：
（1）解释该字在句中的含义.
（2）展开联想把该字放入原句中描述景象.
（3）点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情.
第二种模式：分析意境型
1．提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境?
2．提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?
3．解答分析：这是一种最常见的题型.所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界.它包括景、情、境三个方面.答题时三方面缺一不可.
4．答题步骤：
①描绘诗中展现的图景画面.考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面.描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美.
②概括景物所营造的氛围特点.一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调.
③分析作者的思想感情.切忌空洞,要答具体.比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”.
答题模式：图景特点＋图景概括＋思想感情
第三种模式：分析技巧型
1．提问方式：这首诗用了怎样的表现手法?
2．提问变体：请分析这首诗的表现技巧（或艺术手法,或手法）.诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?
3．解答分析：表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法,要准确答题,必须熟悉常用的一些表现手法.表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类.
4．答题步骤：
(1)准确指出用了何种手法.
(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法.
(3)此手法有效传达出诗人怎样的感情.
第四种模式：分析语言特色
1．提问方式：这首诗在语言上有何特色?
2．提问变体：请分析这首诗的语言风格.谈谈此诗的语言艺术.
3．解答分析：这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙,而是要品味整首诗表现出来的语言风格.
能用来答题的词一般有：清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动……
4．答题步骤：
（1）用一两个词准确点明语言特色.
（2）用诗中有关语句具体分析这种特色.
（3）指出表现了作者怎样的感情.
第五种模式：一词领全诗型
1．提问方式：某词是全诗的关键,为什么?
2．解答分析：古诗非常讲究构思,往往一个字或一个词就构成全诗的线索,全诗的感情基调、全诗的思想,抓住这个词命题往往可以以小见大,考出考生对全诗的把握程度.
3．答题步骤：（1）该词对突出主旨所起的作用.（2）从该词在诗中结构上所起的作用考虑.
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2011-12-31
百度知道还有3条回答
一、概括题：
（一）、概括文章内容题：按叙述的基本要素（行为、经历）或小说情节或人物言行或作者的情感变化,筛选材料,组合回答.
概括的操作思路是：
1、依据中心句进行概述总括.一篇文章内容的具体化,通常表现为围绕某个中心展开叙述、议论或说明,因此,抓住了中心句,它就把握了具体的要旨.
2、通过提炼要点,关键词句进行概述总括.有的文章中,很难找到提示具体内容要旨的中心句,那就需要把有关的要点提炼出来.
3、通过辨认相关性进行概述总括.任何一篇文章的具体内容,都是由局部构成的一个整体,从局部之间的关系入手,即辨认语句之间或语段之间的相关性,是进行概述总括的重要途径.
4、通过牵头接尾进行概述总括.牵头,就是抓住具体内容的起始；接尾,就是连接具体内容的终结.通过牵头接尾进行概述总括,其内容的要旨就浮出水面了.
5若问某一文段大意：找中心句,注意段首句、段尾句.（如无中心句）归纳段意：本段（概括或具体）写了“谁——干什么”.（或“什么——怎么样”）
1．提问方式：这一联中最生动传神的是什么字?为什么?
2．提问变体：某字历来为人称道,你认为它好在哪里?
3．解答分析：古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处.答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析.
4．答题步骤：
（1）解释该字在句中的含义.
（2）展开联想把该字放入原句中描述景象.
（3）点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情.
第二种模式：分析意境型
1．提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境?
2．提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?
3．解答分析：这是一种最常见的题型.所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界.它包括景、情、境三个方面.答题时三方面缺一不可.
4．答题步骤：
①描绘诗中展现的图景画面.考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面.描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美.
②概括景物所营造的氛围特点.一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调.
③分析作者的思想感情.切忌空洞,要答具体.比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”.
答题模式：图景特点＋图景概括＋思想感情
第三种模式：分析技巧型
1．提问方式：这首诗用了怎样的表现手法?
2．提问变体：请分析这首诗的表现技巧（或艺术手法,或手法）.诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?
3．解答分析：表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法,要准确答题,必须熟悉常用的一些表现手法.表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类.
4．答题步骤：
(1)准确指出用了何种手法.
(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法.
(3)此手法有效传达出诗人怎样的感情.
第四种模式：分析语言特色
1．提问方式：这首诗在语言上有何特色?
2．提问变体：请分析这首诗的语言风格.谈谈此诗的语言艺术.
3．解答分析：这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙,而是要品味整首诗表现出来的语言风格.
能用来答题的词一般有：清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动……
4．答题步骤：
（1）用一两个词准确点明语言特色.
（2）用诗中有关语句具体分析这种特色.
（3）指出表现了作者怎样的感情.
第五种模式：一词领全诗型
1．提问方式：某词是全诗的关键,为什么?
2．解答分析：古诗非常讲究构思,往往一个字或一个词就构成全诗的线索,全诗的感情基调、全诗的思想,抓住这个词命题往往可以以小见大,考出考生对全诗的把握程度.
3．答题步骤：（1）该词对突出主旨所起的作用.（2）从该词在诗中结构上所起的作用考虑.
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2011-12-31
百度知道还有3条回答
一、概括题：
（一）、概括文章内容题：按叙述的基本要素（行为、经历）或小说情节或人物言行或作者的情感变化,筛选材料,组合回答.
概括的操作思路是：
1、依据中心句进行概述总括.一篇文章内容的具体化,通常表现为围绕某个中心展开叙述、议论或说明,因此,抓住了中心句,它就把握了具体的要旨.
2、通过提炼要点,关键词句进行概述总括.有的文章中,很难找到提示具体内容要旨的中心句,那就需要把有关的要点提炼出来.
3、通过辨认相关性进行概述总括.任何一篇文章的具体内容,都是由局部构成的一个整体,从局部之间的关系入手,即辨认语句之间或语段之间的相关性,是进行概述总括的重要途径.
4、通过牵头接尾进行概述总括.牵头,就是抓住具体内容的起始；接尾,就是连接具体内容的终结.通过牵头接尾进行概述总括,其内容的要旨就浮出水面了.
5若问某一文段大意：找中心句,注意段首句、段尾句.（如无中心句）归纳段意：本段（概括或具体）写了“谁——干什么”.（或“什么——怎么样”）