六年级语文第四单元的课文第十六课青山不老的这位老人创造了怎样的奇迹?

六年级语文第四单元的课文第十六课青山不老的这位老人创造了怎样的奇迹? 16课青山不老课前导读:默读课文,想一想这位老人创造了怎样的奇迹? 16 青山不老 默读课文,想一想这位老人创造了怎样的奇迹? 青山不老一文中老人创造了怎样的奇迹 请回答《青山不老》这一课老人创造了怎样的奇迹 青山不老老人创造了怎样的奇迹（课文中的句子） 语文六年级第十六课《青山不老》 老人在怎样的情况下去实现他的什么价值 青山不老中老人是怎样创造这份奇迹的? 青山不老中老人创造了怎样的奇迹,这一奇迹是在怎样的情况下创造的 青山不老课文主要内容老人有什么品质,老人创造了什么奇迹,在什么样的情况下创造 青山不老这篇文章中,文中的老人创造了怎样的奇迹? 青山不老这篇课文：文中的老人创造了--,为创造这一奇迹,老人失去了------,失去了-----,失去了-----.