大师作文网辩论赛：中学生上网利大于弊
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/10 12:19:24
辩论赛：中学生上网利大于弊
要三个 每个十秒 一定要犀利,网上没有的
要三个 每个十秒 一定要犀利,网上没有的
辩论中无论是质询问题还是自由辩的问题,其中掺杂一两个类比的问题是很能吸引评委的注意的,这就要看你在质询的时候如何安排,首先要从分析辩题开始,这个事一定要做的事情!“中学生上网利大于弊”此辩题的对象是中学生而不是大学生更不是社会一定要注意!还有第二点就是“利大于弊”是个比较性的辩题,意思是中学生上网既有利又有弊!你方的观点应该立于“我们承认中学生上网是有弊端的但是权衡一下觉得更有益处”这就是辩题的立足点,在接下来的辩论中如果对方一味的强调中学生上完有弊端而彻底否定了好处你就可以拿这个给他们最致命的一击,我的建议问题是：
1、请问对方辩友,（这里你要查资料说明中国因上网而荒废学业的中学生只是占少数）问对方对此怎么看?之后用一句话总结说明,网络对于中学生的利弊问题是个人问题,还是利大于弊的!
2、第二个问题可以使感性幽默一点的：例如“请问对方辩友,您觉得榴莲为什么会被称为国王呢?那我能不能就因为它的味道有些臭就将它列为劣质水果中而否定它的营养价值呢?
例如"请问对方辩友您认为毛主席伟大吗?那您能说他因为文化大革命就抹杀了他所有的功绩吗?
希望能帮到你,切记对于这种比较的辩题是比较哪一个更!
1、请问对方辩友,（这里你要查资料说明中国因上网而荒废学业的中学生只是占少数）问对方对此怎么看?之后用一句话总结说明,网络对于中学生的利弊问题是个人问题,还是利大于弊的!
2、第二个问题可以使感性幽默一点的：例如“请问对方辩友,您觉得榴莲为什么会被称为国王呢?那我能不能就因为它的味道有些臭就将它列为劣质水果中而否定它的营养价值呢?
例如"请问对方辩友您认为毛主席伟大吗?那您能说他因为文化大革命就抹杀了他所有的功绩吗?
希望能帮到你,切记对于这种比较的辩题是比较哪一个更!