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放大你的优点阅读 2.文中这个青少年是谁?他的优点是什么?3.文章的最后一个自然段运用了什么写作方法?
放大你的优点最后一段运用了什么写作方法?有什么好处?
〈起死回生的一骂〉这篇文章先讲了一个故事,这样一种写法有什么好处?