模仿课文《艰难的国运和雄健的国民》,用比喻手法写一段话,说一个道理.

模仿课文《艰难的国运和雄健的国民》,用比喻手法写一段话,说一个道理. 《艰难的国运与雄健的国民》模仿课文 用比喻手法写一段话 说一个道理 《艰难的国运与雄健的国民》模仿课文 用比喻手法写一段话 说一个道理 不要复制,100个字以内 模仿 艰难的国运和雄健的国民 的比喻写一段话,说明一个道理 不要复制的,希望快些! 按照艰难的国运与雄健的国名用比喻的手法这一段话,说明一个道理. 艰难的国运和雄健的国民课文 在课文《艰难的国运与雄健的国民》中：在艰难的国运中总有雄健的国民站起来,用一个历史事例证明 《艰难的国运中与雄健的国民》中“艰难的国运”和“雄健的精神”有什么比喻意义 艰难的国运与雄健的国民中的第二段比喻手法的表达效果 初一课文《艰难的国运与雄健的国民》中,用"浩浩荡荡"比喻什么?用什么比喻中华民族历吏所逢的艰难国运? 艰难的国运与雄健的国民 比喻的好处 《艰难的国运与雄健的国民》的比喻句