(2014•邵阳)某校生物兴趣小组进行了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验,其实验记录入如表
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/09/21 18:54:55
(2014•邵阳)某校生物兴趣小组进行了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验,其实验记录入如表
请回答下列问题:
(1)该实验要探究的问题是______和______对种子的萌发的影响.
(2)B装置中种子的萌发率为______.
(3)A装置与B装置作为一组进行分析,说明种子萌发需要______;C装置与B装置作为一组进行分析,说明______.
装置 | 种子数 | 空气 | 水 | 温度 | 实验结果 |
A | 50 | 充足 | 清水 | 2℃ | 0粒萌发 |
B | 50 | 充足 | 清水 | 20℃ | 45粒萌发 |
C | 50 | 充足 | 清水+食醋 (模拟酸雨) | 20℃ | 5粒萌发 |
(1)该实验要探究的问题是______和______对种子的萌发的影响.
(2)B装置中种子的萌发率为______.
(3)A装置与B装置作为一组进行分析,说明种子萌发需要______;C装置与B装置作为一组进行分析,说明______.
(1)题干分析可知:对比A与B实验结果可知:种子的萌发需要一定的温度;对比B与C,酸雨影响种子的萌发,因此该实验要探究的问题是酸雨和温度对种子的萌发的影响.
(2)发芽率是指发芽的种子粒数占种子总粒数的百分之几,进而用:
种子发芽数量
种子总数×100%=发芽率,由此列式
45
50×100%=90%.
(3)根据分析可知:A和B以温度为变量形成一组对照实验,目的是探究温度对种子萌发的影响;B与C以酸雨为变量形成一组对照实验,目的是探究酸雨对种子萌发的影响.
故答案为:(1)酸雨;温度;(2)90%;(3)适宜的温度;酸雨不利于种子的萌发.
(2)发芽率是指发芽的种子粒数占种子总粒数的百分之几,进而用:
种子发芽数量
种子总数×100%=发芽率,由此列式
45
50×100%=90%.
(3)根据分析可知:A和B以温度为变量形成一组对照实验,目的是探究温度对种子萌发的影响;B与C以酸雨为变量形成一组对照实验,目的是探究酸雨对种子萌发的影响.
故答案为:(1)酸雨;温度;(2)90%;(3)适宜的温度;酸雨不利于种子的萌发.
(2014•邵阳)某校生物兴趣小组进行了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验,其实验记录入如表
探究:为了探究种子萌发的环境条件,某校生物课外活动小组的同学设计了如下实验方案:
为了探究种子萌发的环境条件,某校生物课外活动小组的同学设计了如下实验方案.
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