星期天,小华骑车去离家6千米远的风景区玩,下面这折线统计图是他离家的距离随时间的变化.请求出以下问题

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：数学作业时间：2024/11/17 10:07:32

星期天,小华骑车去离家6千米远的风景区玩,下面这折线统计图是他离家的距离随时间的变化.请求出以下问题
（1）小华在风景区玩了（）小时
（2）如果小华一直骑,经过（）分钟可以到达风景区
（3）小华返回时的骑车速度是（）千米/时

1【10-9=1】
40【20+20=40】
12千米/小时【6/(1/2)=12】
再问：为什么是40分钟
再答：每个小格是10分钟，纵坐标是距离，如果是斜线说明一直在走，如果是平的说明在原地没走，由图可以看出到风景区有两段斜线，每段斜线用了20分钟，一共就是40分钟。可以看懂么？
再问：这个懂了、、那下个为什么是12千米/小时呢？
再答：速度=路程 / 时间路程是6千米，时间是三个小格就是30分钟，速度的单位是千米 / 小时或米 / 秒，这里就用千米 / 小时吧，把30分钟化成1/2小时，速度就是6/(1/2)=12（千米/小时）。这样可以懂么？
再问：请问是哪三个小格是30分钟
再答：往上的斜线表示过去的过程，往下的斜线表示返回的过程，所以就是最右边10点以后那三小格，能明白么？
再问：明白了、、谢谢了。。采纳你把！

星期天,小华骑车去离家6千米远的风景区玩,下面这折线统计图是他离家的距离随时间的变化.请求出以下问题小鹏骑车到离家6千米的游乐场玩,请根据下图的折线统计图回答问题小红从家出发离家3千米的图书馆去看书.请根据下面的折线统计图回答问题. 曹婕骑车到离家12千米的游乐场玩,请根据下面折线统计图回答问题.1.曹婕途中休息了（）次,共用（小明骑车去离家6千米的图书馆去借书,他记录了往返的有关数据,并制作了下面统计图. 小明骑车从家出发,去离家6千米远的图数馆,借了书后因自行车坏了,乘出租车回家.下图表示在这段时间里小明离家距离的变化情况小明骑车从家出发,去离家6千米远的图书馆,借了书后因自行车坏了,乘出租车回家.下图表示这段时间里小明离家距离的变化情况. 张敏强骑车到6千米远的图书馆借书，下图是他离家的距离与时间的统计图．看图完成下列问颢：小兵星期天到6千米远的东湖公路玩,根据下面的折线统计图回答问题小红从家出发离家3千米的图书馆去看书.请根据下面的折线统计图回答问题.1.小红从家到图书馆用了多小华到距离他家6千米远的公园去玩,请根据下面的折线统计图回答: 刘飞骑车到离家5千米远的图书馆去借书,如图是他离开家的距离与时间的统计图.看图填空、（急马上）