大师作文网宗璞的《报秋》
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/13 22:41:42
宗璞的《报秋》
1“我”看见玉簪花开,“先是一惊,随即怅然”联系全文看,“我”为什么吃惊?“我”又为什么怅然?
答案：吃惊的原因：惊叹光阴飞逝.怅然的原因：自己还没有收获.
2阅读第一段：“真真的怎么得了!”你认为,“我”在感叹什么呢
答案：时间过得太快.
3“我”在第三段中写自己种太阳花的经历,这样写有什么作用
答案：照应前文,衬托玉簪花的顽强.
4“我”非常欣赏玉簪花.从文中看,“我”欣赏玉簪花的哪些与众不同的品质?
答案：1、生命力强,不需要人照料.2、香味强烈,可以醒脑.
5“我”在第一段和第九段中,分别使用了六个“便”字和五个“领取”.这样写在表达上有什么好处?
答案：便字连用,表现了时间流逝的飞快及紧迫性,表现出心中的焦躁.领取连用,又很好的表现了作者的释然,也与前文照应.
6《报秋》一文借物抒情,托物言志,表达了怎样的主旨?
答案：本文的主旨赞美那种“生活上向下比,工作上向上比”的簪花精神.
答案：吃惊的原因：惊叹光阴飞逝.怅然的原因：自己还没有收获.
2阅读第一段：“真真的怎么得了!”你认为,“我”在感叹什么呢
答案：时间过得太快.
3“我”在第三段中写自己种太阳花的经历,这样写有什么作用
答案：照应前文,衬托玉簪花的顽强.
4“我”非常欣赏玉簪花.从文中看,“我”欣赏玉簪花的哪些与众不同的品质?
答案：1、生命力强,不需要人照料.2、香味强烈,可以醒脑.
5“我”在第一段和第九段中,分别使用了六个“便”字和五个“领取”.这样写在表达上有什么好处?
答案：便字连用,表现了时间流逝的飞快及紧迫性,表现出心中的焦躁.领取连用,又很好的表现了作者的释然,也与前文照应.
6《报秋》一文借物抒情,托物言志,表达了怎样的主旨?
答案：本文的主旨赞美那种“生活上向下比,工作上向上比”的簪花精神.