大师作文网初中历史9年级上（人教版）的整理笔记
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/13 00:50:11
初中历史9年级上（人教版）的整理笔记
1、古代著名的大河流域文明
大河文明
河流
典型象征
古代埃及文明
尼罗河
金字塔——是法老的坟墓,是古建筑的精华,是权力的象征.
古巴比伦文明
两河流域
《汉漠拉比法典》——旨在维护奴隶主阶级利益,是现存的世界上第一部体系完备的法典.
古代印度文明
印度河
种姓制度——将社会分为四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗.各等级间法律地位、社会权利、宗教生活大相径庭,相互间界限森严.
2、海洋文明的代表——古希腊文明,是西方文明的发源地.雅典是古希腊最重要的城邦之一,在伯利克利当政时期,雅典民主政治极盛,全体成年男性公民都可以参加最高权力机构公民大会.为古代社会开创了民主政治的典范.伯利克利认为“雅典是全希腊的学校”.
3、穆罕默德的主要活动：阿拉伯半岛的穆罕默德,于公元7世纪创立伊斯兰教.他带领信徒与麦加贵族进行长期战争,打败麦加贵族,建立历史上第一个统一的阿拉伯国家.他建立的国家和创造的阿拉伯文明,对以后世界文明的发展产生了深远的影响.
4、世界各民族各地区和平交往对人类文明发展有着重要的历史意义.1）意大利人马可·波罗13世纪来中国,元朝皇帝元世祖让他在元朝做官17年,他去过中国许多城市,回国后将所见所闻口述成书《马可·波罗行纪》,在西欧广为流传,激起西方人对东方的向往,对以后开辟新航路产生巨大影响.2）阿拉伯人对世界文化的传播与交流有着重大贡献,印度人最早创造了从0-9的十个数字计数法,阿拉伯人学会后加以改造并传播,被称为“阿拉伯数字”.
文明的交往方式有两种：暴力冲突和和平交流.
内容／名称
佛教
基督教
伊斯兰教
创立时间
公元前6世纪
1世纪
7世纪
创始人
乔达摩.悉达多
耶稣
穆罕默德
创始地
印度
巴勒斯坦一带
阿拉伯半岛的麦加
传播
汉朝传入中国
5、三大宗教的产生与传播
初三历史中考复习提纲（世界近代史部分）
第1课 向人性扼杀者宣战
▲14—16世纪,欧洲兴起一股追求个性解放和思想自由的风潮,这一运动被称为“文艺复兴”,它最早兴起于意大利.文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动.
▲被誉为文艺复兴先驱的是但丁,他的代表作是《神曲》,被认为是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志.
▲达·芬奇是文艺复兴期间意大利最著名的画家,也是数学家、力学家和工程师,他在艺术上最杰出的代表作品有《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》.▲莎士比亚是英国文艺复兴时期最著名的文学家,他的代表作品有：《麦克白》、《哈姆雷特》、《李尔王》、《奥赛罗》.
第2课 探险者的梦想
▲15世纪末开始,欧洲人为寻求东方财富,开始了新航路开辟的探索.哥伦布在西班牙王室的支持下,率队从西班牙出发,横渡大西洋,到达美洲,他误认为是印度,把当地居民称为“印第安人”.
▲新航路开辟的历史作用：1）加强了世界各地的联系与交往,2）为亚非拉人民带来了持续数百年的殖民掠夺、扩张和侵略,3）促进欧洲资本主义的产生和发展,4）使资本主义触角伸向世界各地.
第3课剥夺王权保留王位的革命
▲英国资产阶级革命胜利的标志文件是《权利法案》,它对国王权利进行了严格的限定,确立国会拥有最高权力,确立了英国的“君主立宪制”.
▲英国资产阶级革命的历史影响：经历了近半个世纪的资产阶级革命,使英国确立资本主义制度,走上了资本主义道路,并率先开始工业革命.英国革命不仅对英国的历史发展产生了重大影响,也迅速波及到欧洲其他国家,推动了欧洲资产阶级革命的发展.马克思认为,英国革命是一场“欧洲范围的革命”.
第4课为民族独立而战
▲打响北美独立战争第一枪,标志独立战争开始的事件是来克星顿枪声.▲被马克思称为“第一人权宣言”的是美国独立战争期间的重要文件《独立宣言》.它的内容有：①天赋人权,人人生而自由平等；②政府由人民授权；③宣告北美独立,建立美国.▲美国独立战争的历史影响：①推翻了英国的殖民统治,使北美人民获得民族解放,建立了独立的美国.②促进了美国资本主义和现代文明的发展.
第5课 为争取“民主”“共和”而战
▲“人生来就是平等的,整个主权来源与于人民,财产权是人神圣不可侵犯的权利”体现了法国《人权宣言》的核心思想.
▲法国资产阶级大革命,彻底摧毁了法国封建专制制度,使民主共和思想广为传播,对 人类社会产生了深远的影响.但这场革命所争取的民主权利却仅为少数人所享有.
第6课 拿破仑的文韬武略
▲在19世纪建立了法兰西第一帝国,制定并颁布了《民法典》,被法国人民誉为民族英雄的人物是拿破仑.他是法国历史上著名的政治家和军事家,通过“雾月政变”夺取法国政权,在位期间颁布《拿破仑法典》（是资产阶级国家的第一部民法典,其立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿）等一系列法律文献,加强统治,并通过对外战争加速了欧洲社会从中世纪向近代社会过渡,将法国大革命的某些成果推广到欧洲各地,但由于他的对外战争威胁了欧洲所有国家的主权,侵犯了别国人民的利益,遭到各国的联合抵抗,1815年在滑铁卢战役中被反法同盟打败,从此退出政治舞台.他的一生对19世纪的法国和欧洲产生了深远的影响.
第8课 改变世界面貌的蒸汽革命
▲1765年,哈格里夫斯成功地制造出能同时纺出多根棉纱的纺纱机——“珍妮纺纱机”,标志着工业革命的开始,把人类的“手”从直接劳动中解放出来.▲1783年,瓦特成功地改进了蒸汽机,并把蒸汽机和工作机连接起来,使工作机获得强大而持久的动力,这一发明和应用彻底改变了人类生产和生活的面貌,把人类带进了“蒸汽时代”.▲第一次工业革命后出现的新交通工具有蒸汽汽船和英国的史蒂芬孙发明的蒸汽机车（1814年发明“火箭号”；1825年发明“旅行者号”）.火车在交通运输业中的应用,使人类迈进了火车时代,迅速扩大了人类的活动范围.
第10课 “解放者”的风采
▲ 三角贸易是欧洲殖民活动的典型表现,暴露了资本原始积累的野蛮与残酷性,它使非洲深受其害,而给欧洲殖民国家带来了巨额财富,促进了这些国家资本主义的发展.
第11课 开辟新时代的“宣言”
▲马克思曾被聘为《莱茵报》的主编,并风趣地说自己是“世界公民”.
▲1848年,马克思和恩格斯联合发表了《共产党宣言》,它标志着马克思主义的诞生.
第12课 “英特纳雄奈尔”一定要实现
▲人类历史上的第一个无产阶级政权是巴黎公社.
▲《国际歌》的词作者是欧仁·鲍迪埃,曲作者是狄盖特.
第15课 决定美利坚命运的内战
▲1861年,林肯当选为美国总统,南方奴隶制种植园主为保护自己的利益发动叛乱,挑起内战,历史上称为“美国内战”或“美国南北战争”.为了动员广大人民群众,争取战争的胜利,1862年,林肯先后颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》两个重要的法令.▲1862年林肯政府颁布的《解放黑人奴隶宣言》规定：从1863,所有南部叛乱各洲的黑人奴隶一律获得人身自由.▲美国内战的历史作用：经过美国内战,美国废除了黑人奴隶制,使南北方在政治体制和经济上都统一起来,促使美国资本主义经济更加快速的发展起来,为其以后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础.年1月1日起
第16课 武士领导的社会变革
▲从1868年起,明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革,史称“明治维新”.改革的主要内容：①在政治上,大力加强中央集权,废藩置县；天皇拥有无限的权力,废除封建身份制度；②在经济上,向西方学习,发展近代工业；允许土地私有和买卖；全国统一征收地税；③在军事上,实行征兵制,建立常备军和警察制度；④在社会生活和文化教育上,提倡“文明开化”,实行强制性义务教育.
▲日本明治维新的历史作用：①对内：使日本摆脱落后,走上了资本主义道路；②对外：使日本摆脱了民族危机,成为亚洲民族独立的国家.③消极作用：日本实行军国主义,很快走上了对外侵略扩张的道路.
第17课 电气时代的来临
▲第二次工业革命是以“电”为核心的革命,电被广泛的应用到家庭生活、工业生产、交通运输、信息传递等方面,人类社会从蒸汽时代进入了电气时代.
▲电力的应用,引发了一系列改变人们生产和生活条件的发明与创造.其中,美国科学家爱迪生的成就最突出,他发明了电灯、留声机、蜡纸、油印机等,对提高人类生活质量起了重要的作用.
▲从20世纪初开始,电成为西方国家生产和生活不可或缺的能源.在家庭生活中,电的使用方便了人类的生活（比如：洗衣机、电冰箱、电风扇等家电的使用；通讯的便利等）,提高了人类的生活质量（给人类带来娱乐,丰富生活等）；在工业生产中,促使其他工业部门快速的发展,特别是钢铁工业的发展.
第18课 叩响现代文明的大门
▲1885年德国最著名的工程师卡尔·本茨在别人研究的基础上,成功地设计并制造了世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车.
▲1913年美国工程师亨利·福特首先在汽车生产中使用流水线装配工艺.
▲1903年美国莱特兄弟成功地制造出了人类历史上第一架由机械提供动力的飞行器.
▲汽车和飞机的发明,缩短了人们之间的距离,扩大了人们的活动范围,改变了人类的社会面貌和生活方式,使人类联系加强.比如：缩短了世界各地的距离；给人们带来交通的便利；有利于人们物质文化的交流；有利于经济的发展；带来了环境污染；危害了人类的生命安全（战争、车祸、空难等）等.
第19课 缔约结盟的狂潮
▲三国同盟：德国、意大利、奥匈帝国. ▲三国协约：法国、俄国、英国.
▲欧洲两大军事集团形成的影响：欧洲两大军事集团形成后疯狂的扩军备战,为了控制欧洲和世界霸权进行激烈的争夺,使世界局势日益紧张,世界大战一触即发.
第20课 第一次燃遍全球的战火
▲1914年6月28日塞尔维亚青年普林西普为了维护国家和民族的利益刺杀了在波斯尼亚首府萨拉热窝参加指挥军事演习的奥匈帝国皇太子斐迪南,这就是著名的“萨拉热窝事件”,但是这一偶然发生的事件却成为了第一次世界大战的导火线,给人类带来了严重的灾难.
▲1916年发生在法国境内的凡尔登战役是一战时期最残酷,死亡人数最多的战役之一,此后,法军开始由战略防御转入战略进攻.
▲第一次世界大战从1914德国向塞尔维亚宣战开始,到1918双方签定停战协定止,历时4年零3个月,最后以同盟国的失败而告终.参加这场世界大战的共有33个国家,15亿人口卷入了战争.战火燃遍了欧、亚、非三大洲,双方军队共有840万人阵亡,另有2100万人受伤,大战中双方共支出战费2084亿美元.年11月11日年7月28日
第23课 构建科学殿堂的巨匠
国家
人物
主要成就
英国
牛顿
建立经典力学体系—牛顿力学,被称为“现代科学之父”
英国
达尔文
著有《物种起源》,提出“物竞天择,适者生存”
美国
爱因斯坦
提出著名的“相对论”
大河文明
河流
典型象征
古代埃及文明
尼罗河
金字塔——是法老的坟墓,是古建筑的精华,是权力的象征.
古巴比伦文明
两河流域
《汉漠拉比法典》——旨在维护奴隶主阶级利益,是现存的世界上第一部体系完备的法典.
古代印度文明
印度河
种姓制度——将社会分为四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗.各等级间法律地位、社会权利、宗教生活大相径庭,相互间界限森严.
2、海洋文明的代表——古希腊文明,是西方文明的发源地.雅典是古希腊最重要的城邦之一,在伯利克利当政时期,雅典民主政治极盛,全体成年男性公民都可以参加最高权力机构公民大会.为古代社会开创了民主政治的典范.伯利克利认为“雅典是全希腊的学校”.
3、穆罕默德的主要活动：阿拉伯半岛的穆罕默德,于公元7世纪创立伊斯兰教.他带领信徒与麦加贵族进行长期战争,打败麦加贵族,建立历史上第一个统一的阿拉伯国家.他建立的国家和创造的阿拉伯文明,对以后世界文明的发展产生了深远的影响.
4、世界各民族各地区和平交往对人类文明发展有着重要的历史意义.1）意大利人马可·波罗13世纪来中国,元朝皇帝元世祖让他在元朝做官17年,他去过中国许多城市,回国后将所见所闻口述成书《马可·波罗行纪》,在西欧广为流传,激起西方人对东方的向往,对以后开辟新航路产生巨大影响.2）阿拉伯人对世界文化的传播与交流有着重大贡献,印度人最早创造了从0-9的十个数字计数法,阿拉伯人学会后加以改造并传播,被称为“阿拉伯数字”.
文明的交往方式有两种：暴力冲突和和平交流.
内容／名称
佛教
基督教
伊斯兰教
创立时间
公元前6世纪
1世纪
7世纪
创始人
乔达摩.悉达多
耶稣
穆罕默德
创始地
印度
巴勒斯坦一带
阿拉伯半岛的麦加
传播
汉朝传入中国
5、三大宗教的产生与传播
初三历史中考复习提纲（世界近代史部分）
第1课 向人性扼杀者宣战
▲14—16世纪,欧洲兴起一股追求个性解放和思想自由的风潮,这一运动被称为“文艺复兴”,它最早兴起于意大利.文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动.
▲被誉为文艺复兴先驱的是但丁,他的代表作是《神曲》,被认为是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志.
▲达·芬奇是文艺复兴期间意大利最著名的画家,也是数学家、力学家和工程师,他在艺术上最杰出的代表作品有《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》.▲莎士比亚是英国文艺复兴时期最著名的文学家,他的代表作品有：《麦克白》、《哈姆雷特》、《李尔王》、《奥赛罗》.
第2课 探险者的梦想
▲15世纪末开始,欧洲人为寻求东方财富,开始了新航路开辟的探索.哥伦布在西班牙王室的支持下,率队从西班牙出发,横渡大西洋,到达美洲,他误认为是印度,把当地居民称为“印第安人”.
▲新航路开辟的历史作用：1）加强了世界各地的联系与交往,2）为亚非拉人民带来了持续数百年的殖民掠夺、扩张和侵略,3）促进欧洲资本主义的产生和发展,4）使资本主义触角伸向世界各地.
第3课剥夺王权保留王位的革命
▲英国资产阶级革命胜利的标志文件是《权利法案》,它对国王权利进行了严格的限定,确立国会拥有最高权力,确立了英国的“君主立宪制”.
▲英国资产阶级革命的历史影响：经历了近半个世纪的资产阶级革命,使英国确立资本主义制度,走上了资本主义道路,并率先开始工业革命.英国革命不仅对英国的历史发展产生了重大影响,也迅速波及到欧洲其他国家,推动了欧洲资产阶级革命的发展.马克思认为,英国革命是一场“欧洲范围的革命”.
第4课为民族独立而战
▲打响北美独立战争第一枪,标志独立战争开始的事件是来克星顿枪声.▲被马克思称为“第一人权宣言”的是美国独立战争期间的重要文件《独立宣言》.它的内容有：①天赋人权,人人生而自由平等；②政府由人民授权；③宣告北美独立,建立美国.▲美国独立战争的历史影响：①推翻了英国的殖民统治,使北美人民获得民族解放,建立了独立的美国.②促进了美国资本主义和现代文明的发展.
第5课 为争取“民主”“共和”而战
▲“人生来就是平等的,整个主权来源与于人民,财产权是人神圣不可侵犯的权利”体现了法国《人权宣言》的核心思想.
▲法国资产阶级大革命,彻底摧毁了法国封建专制制度,使民主共和思想广为传播,对 人类社会产生了深远的影响.但这场革命所争取的民主权利却仅为少数人所享有.
第6课 拿破仑的文韬武略
▲在19世纪建立了法兰西第一帝国,制定并颁布了《民法典》,被法国人民誉为民族英雄的人物是拿破仑.他是法国历史上著名的政治家和军事家,通过“雾月政变”夺取法国政权,在位期间颁布《拿破仑法典》（是资产阶级国家的第一部民法典,其立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿）等一系列法律文献,加强统治,并通过对外战争加速了欧洲社会从中世纪向近代社会过渡,将法国大革命的某些成果推广到欧洲各地,但由于他的对外战争威胁了欧洲所有国家的主权,侵犯了别国人民的利益,遭到各国的联合抵抗,1815年在滑铁卢战役中被反法同盟打败,从此退出政治舞台.他的一生对19世纪的法国和欧洲产生了深远的影响.
第8课 改变世界面貌的蒸汽革命
▲1765年,哈格里夫斯成功地制造出能同时纺出多根棉纱的纺纱机——“珍妮纺纱机”,标志着工业革命的开始,把人类的“手”从直接劳动中解放出来.▲1783年,瓦特成功地改进了蒸汽机,并把蒸汽机和工作机连接起来,使工作机获得强大而持久的动力,这一发明和应用彻底改变了人类生产和生活的面貌,把人类带进了“蒸汽时代”.▲第一次工业革命后出现的新交通工具有蒸汽汽船和英国的史蒂芬孙发明的蒸汽机车（1814年发明“火箭号”；1825年发明“旅行者号”）.火车在交通运输业中的应用,使人类迈进了火车时代,迅速扩大了人类的活动范围.
第10课 “解放者”的风采
▲ 三角贸易是欧洲殖民活动的典型表现,暴露了资本原始积累的野蛮与残酷性,它使非洲深受其害,而给欧洲殖民国家带来了巨额财富,促进了这些国家资本主义的发展.
第11课 开辟新时代的“宣言”
▲马克思曾被聘为《莱茵报》的主编,并风趣地说自己是“世界公民”.
▲1848年,马克思和恩格斯联合发表了《共产党宣言》,它标志着马克思主义的诞生.
第12课 “英特纳雄奈尔”一定要实现
▲人类历史上的第一个无产阶级政权是巴黎公社.
▲《国际歌》的词作者是欧仁·鲍迪埃,曲作者是狄盖特.
第15课 决定美利坚命运的内战
▲1861年,林肯当选为美国总统,南方奴隶制种植园主为保护自己的利益发动叛乱,挑起内战,历史上称为“美国内战”或“美国南北战争”.为了动员广大人民群众,争取战争的胜利,1862年,林肯先后颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》两个重要的法令.▲1862年林肯政府颁布的《解放黑人奴隶宣言》规定：从1863,所有南部叛乱各洲的黑人奴隶一律获得人身自由.▲美国内战的历史作用：经过美国内战,美国废除了黑人奴隶制,使南北方在政治体制和经济上都统一起来,促使美国资本主义经济更加快速的发展起来,为其以后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础.年1月1日起
第16课 武士领导的社会变革
▲从1868年起,明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革,史称“明治维新”.改革的主要内容：①在政治上,大力加强中央集权,废藩置县；天皇拥有无限的权力,废除封建身份制度；②在经济上,向西方学习,发展近代工业；允许土地私有和买卖；全国统一征收地税；③在军事上,实行征兵制,建立常备军和警察制度；④在社会生活和文化教育上,提倡“文明开化”,实行强制性义务教育.
▲日本明治维新的历史作用：①对内：使日本摆脱落后,走上了资本主义道路；②对外：使日本摆脱了民族危机,成为亚洲民族独立的国家.③消极作用：日本实行军国主义,很快走上了对外侵略扩张的道路.
第17课 电气时代的来临
▲第二次工业革命是以“电”为核心的革命,电被广泛的应用到家庭生活、工业生产、交通运输、信息传递等方面,人类社会从蒸汽时代进入了电气时代.
▲电力的应用,引发了一系列改变人们生产和生活条件的发明与创造.其中,美国科学家爱迪生的成就最突出,他发明了电灯、留声机、蜡纸、油印机等,对提高人类生活质量起了重要的作用.
▲从20世纪初开始,电成为西方国家生产和生活不可或缺的能源.在家庭生活中,电的使用方便了人类的生活（比如：洗衣机、电冰箱、电风扇等家电的使用；通讯的便利等）,提高了人类的生活质量（给人类带来娱乐,丰富生活等）；在工业生产中,促使其他工业部门快速的发展,特别是钢铁工业的发展.
第18课 叩响现代文明的大门
▲1885年德国最著名的工程师卡尔·本茨在别人研究的基础上,成功地设计并制造了世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车.
▲1913年美国工程师亨利·福特首先在汽车生产中使用流水线装配工艺.
▲1903年美国莱特兄弟成功地制造出了人类历史上第一架由机械提供动力的飞行器.
▲汽车和飞机的发明,缩短了人们之间的距离,扩大了人们的活动范围,改变了人类的社会面貌和生活方式,使人类联系加强.比如：缩短了世界各地的距离；给人们带来交通的便利；有利于人们物质文化的交流；有利于经济的发展；带来了环境污染；危害了人类的生命安全（战争、车祸、空难等）等.
第19课 缔约结盟的狂潮
▲三国同盟：德国、意大利、奥匈帝国. ▲三国协约：法国、俄国、英国.
▲欧洲两大军事集团形成的影响：欧洲两大军事集团形成后疯狂的扩军备战,为了控制欧洲和世界霸权进行激烈的争夺,使世界局势日益紧张,世界大战一触即发.
第20课 第一次燃遍全球的战火
▲1914年6月28日塞尔维亚青年普林西普为了维护国家和民族的利益刺杀了在波斯尼亚首府萨拉热窝参加指挥军事演习的奥匈帝国皇太子斐迪南,这就是著名的“萨拉热窝事件”,但是这一偶然发生的事件却成为了第一次世界大战的导火线,给人类带来了严重的灾难.
▲1916年发生在法国境内的凡尔登战役是一战时期最残酷,死亡人数最多的战役之一,此后,法军开始由战略防御转入战略进攻.
▲第一次世界大战从1914德国向塞尔维亚宣战开始,到1918双方签定停战协定止,历时4年零3个月,最后以同盟国的失败而告终.参加这场世界大战的共有33个国家,15亿人口卷入了战争.战火燃遍了欧、亚、非三大洲,双方军队共有840万人阵亡,另有2100万人受伤,大战中双方共支出战费2084亿美元.年11月11日年7月28日
第23课 构建科学殿堂的巨匠
国家
人物
主要成就
英国
牛顿
建立经典力学体系—牛顿力学,被称为“现代科学之父”
英国
达尔文
著有《物种起源》,提出“物竞天择,适者生存”
美国
爱因斯坦
提出著名的“相对论”