大师作文网文中两处画线句子是怎样以动写静,表现深夜寂静的气氛的?
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/10 14:10:41
文中两处画线句子是怎样以动写静,表现深夜寂静的气氛的?
京中有善口技者.会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.众宾团坐.少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者.
①（遥闻深巷中犬吠）,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语.既而儿醒,大啼.夫亦醒.妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之.又一大儿醒,絮絮不止.当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一地齐发,众妙毕备.满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝.
\x05未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止.②（微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽.）宾客意少舒,稍稍正坐.
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼.两儿齐哭.俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠.中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作；又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声.凡所应有,无所不有.虽人有百手,手有百指,不能指其一端；人有百口,口有百舌,不能名其一处也.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.
忽然抚尺一下,群响毕绝.撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.
京中有善口技者.会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.众宾团坐.少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者.
①（遥闻深巷中犬吠）,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语.既而儿醒,大啼.夫亦醒.妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之.又一大儿醒,絮絮不止.当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一地齐发,众妙毕备.满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝.
\x05未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止.②（微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽.）宾客意少舒,稍稍正坐.
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼.两儿齐哭.俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠.中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作；又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声.凡所应有,无所不有.虽人有百手,手有百指,不能指其一端；人有百口,口有百舌,不能名其一处也.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.
忽然抚尺一下,群响毕绝.撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.
没有划线的句子呀!大量应用动词,以动衬托静.
文中两处画线句子是怎样以动写静,表现深夜寂静的气氛的?
口技 是怎样以动写静表现深夜气氛的?
《口技》这篇课文怎样移动写静,表现深夜寂静气氛的?
口技课文中有哪两处是以动写,表现深夜寂静气氛的?各摹似了一个什么样的气氛?各有什么作用?
口技中遥闻深巷中犬吠是怎么样表现深夜气氛的
你是怎样理解文中画线的句子的?
研读文中两处画线的句子,思考作者为什么两次写到学生在最后一课上的表现
古诗文中用周围环境描写深夜寂静气愤的句子
怎样理解文中画线句子的含义?
文中画线的句子表现了大浪的什么精神
我们是一家人习题文中画线句表现了我当时怎样的内心感受
老舍的《最后一课》中研读文中两处画线的句子,思考作者为什么两次写到学生在最后一课上的表现