英语6年级词性转换如Teach—teacher是名词和动词,还有salt—salty等等一类的这样的词性转换,还有更多的

英语6年级词性转换
如Teach—teacher是名词和动词,还有salt—salty等等一类的这样的词性转换,还有更多的吗

一、名词变为形容词的方法
1.在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词).例如：rain—rainy,cloud—cloudy,wind—windy,snow—snowy,health—healthy,luck—lucky等.
注意：1)如果名词以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写词尾的辅音字母再加-y.如：sun—sunny,fun—funny等.
2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加-y.例如：noise—noisy,ice—icy 等.
2.一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词.例如：care—careful,thank—thankful,help—helpful,use—useful,beauty—beautiful等.
3.一些表示国家的名词可以在词尾加-ese,-ish或-n构成表示国籍、语言的形容词.例如：China—Chinese,Japan—Japanese,England—English,America—American,India—Indian,Australia —Australian(注意Canada—Canadian).
4.在名词后加-ous变为形容词.例如：danger—dangerous等.
5.在名词后加-ly变为形容词.例如：friend—friendly,love—lovely等.
6.在名词后加-less构成含有否定意义的形容词.例如：care—careless(粗心的),use—useless(无用的),hope—hopeless(没希望的),home—homeless(无家可归的)等.
7.一些以-ence结尾的名词,把ence改为ent变成形容词.例如：difference—different,silence—silent等.
二、动词变为名词的方法
1.词形不变,词性改变.例如：work,study,water,plant等可以用作动词,也可以用作名词.
2.一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示“某一类人”的名词.例如：work—worker,teach—teacher,sing—singer,jump—jumper,play—player,learn—learner,visit—visitor,invent—inventor等.
注意：1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r.例如：drive—driver,write—writer等.
2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er.例如：run—runner,win—winner,begin—beginner等.
3.在动词词尾加-ing变成名词(方法与动词变为现在分词的方法相同).例如：meet—meeting,build—building,wait—waiting,wash—washing,swim—swimming,shop—shopping,begin—beginning等.
三、形容词变为副词的方法
一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词.例如：quick—quickly,slow—slowly,loud—loudly,sudden—suddenly 等.但是,以下几点值得注意：
1.一些以“辅音字母+y”结尾的形容词,要把y改为i再加-ly.例如：happy—happily,angry—angrily,lucky—luckily,heavy—heavily,noisy—noisily 等.
2.有些以-ble或-le结尾的形容词,去掉e加-y.例如：possible—possibly,terrible—terribly等.
3.少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly.例如：true—truly等.但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly.例如：polite—politely,wide—widely等.
4.以-l结尾的形容词变为副词时仍然要在词尾加-ly,而不是只加-y.除非是以-ll结尾的才在词尾只加-y.例如：usual—usually,careful—carefully,useful—usefully,full—fully等