要求讲解 晚饭后,小明准备外出散步,出发时看了一下钟,时间是6点多,时针与分针成90度角,散步完后回家,小明又看了一下钟
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/12 23:56:06
要求讲解
晚饭后,小明准备外出散步,出发时看了一下钟,时间是6点多,时针与分针成90度角,散步完后回家,小明又看了一下钟,还不到7点,而时针与分针又恰好成90度角,问小明外出多少分钟?
[方程] 设外出时间为x分
6x-0.5x=90+90
5.5x=180
x=11分之360 (分)
谁来为我讲解下这个方程的意思
晚饭后,小明准备外出散步,出发时看了一下钟,时间是6点多,时针与分针成90度角,散步完后回家,小明又看了一下钟,还不到7点,而时针与分针又恰好成90度角,问小明外出多少分钟?
[方程] 设外出时间为x分
6x-0.5x=90+90
5.5x=180
x=11分之360 (分)
谁来为我讲解下这个方程的意思
时针走一圈(360度)要12小时,即速度为360度/12小时=360度/(12*60)分钟=0.5度/分钟,
分针走一圈(360度)要1小时,即速度为360度/1小时=360度/60分钟=6度/分钟,
钟面(360度)被平均分成了12等份,所以每份(相邻两个数字之间)是30度,
所以X分钟后,时针走过的角度为0.5X度,分针走过的角度为6X度,
设6点X分外出,因为手表上的时针和分针的夹角是90度,所以有
180+0.5X-6X=90,
所以5.5X=90,
所以X=180/11,
所以该同学6点180/11分外出买东西;
再设6点Y分返回,因为返回时发现时针和分针的夹角又是90度,所以有
6Y-(180+0.5Y)=90,
所以5.5Y=270,
所以Y=540/11,
所以该同学6点540/11分买东西返回,
540/11-180/11=360/11,
即该同学外出买东西共用了360/11分钟.
分针走一圈(360度)要1小时,即速度为360度/1小时=360度/60分钟=6度/分钟,
钟面(360度)被平均分成了12等份,所以每份(相邻两个数字之间)是30度,
所以X分钟后,时针走过的角度为0.5X度,分针走过的角度为6X度,
设6点X分外出,因为手表上的时针和分针的夹角是90度,所以有
180+0.5X-6X=90,
所以5.5X=90,
所以X=180/11,
所以该同学6点180/11分外出买东西;
再设6点Y分返回,因为返回时发现时针和分针的夹角又是90度,所以有
6Y-(180+0.5Y)=90,
所以5.5Y=270,
所以Y=540/11,
所以该同学6点540/11分买东西返回,
540/11-180/11=360/11,
即该同学外出买东西共用了360/11分钟.
要求讲解 晚饭后,小明准备外出散步,出发时看了一下钟,时间是6点多,时针与分针成90度角,散步完后回家,小明又看了一下钟
晚饭后,小明准备外出散步,出发时看了一下钟,时间是6点多,时针与分针成90度角,散步完回家,小明又看了一下钟,还不到7点
晚饭后,小明准备外出散步,出发时看了一下钟,时间是7点多,时针与分针成90度角,散步完回家,小明又看了一下钟,还不到8点
小明出去散步,出发时看了一下钟,时间是6点多,时针与分针成90°角,散完步回家,小明又看了一下钟,还不到七点,而时针与分
崔津淘的生活起居非常有规律,晚餐时间为18点整,晚饭后外出散步,这天晚饭后准备外出散步时,看了一下室内的时钟,恰好分针与
某人吃过晚饭6点多出去散步时,看了一下钟,时针与分针的夹角为110度,在7点前回来时,又看了一下钟,
某人吃过晚饭6点多出去散步时,看一下钟,时针与分针旳夹角为110°,在7点前回来时,又看ろ一下钟,恰好时针与分针也成11
小明出去散步前看了一下手表,回来时又看了一下手表,发现此时手表的时针、分针的位置正好与他出去时的时针
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初一数学题求解.需要详细过程. 某人吃过晚饭6点多出去散步时 看了一下钟,时针与分针的夹角为110°,在
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某人下午6点多钟外出买东西,看钟表时测量了一下时针、分针的夹角为110·.快7点时回家,又测量了一下...