大师作文网《王冕僧寺夜读》的阅读答案
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/06 08:03:20
《王冕僧寺夜读》的阅读答案
王冕僧寺夜读,中国古代文人的勤学故事,出自明代“文臣之首”宋濂的《王冕传》,讲述的是元朝的文学家、书画家王冕少年时一心读书求学,终成通儒的故事.王冕的成功,诠释了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的内涵,启迪我们学习要好学不倦,专心致志.
原文
王冕者,诸暨⑴人.七八岁时,父命牧⑵牛陇⑶上,窃⑷入学舍⑸,听诸生⑹诵书；听已⑺,辄⑻默记.暮归,忘其牛.或牵牛来责蹊田⑼,父怒挞⑽之.已而复如初.母曰：“儿痴⑾如此,曷不听⑿其所为?”冕因⒀去,依⒁僧寺以居.夜潜⒂出坐佛膝上,执策⒃映长明灯⒄读之,琅琅达旦⒅.佛像多土偶⒆,狞恶可怖⒇,冕小儿,恬(21)若不见.
安阳韩性闻而异之(27),录(22)为弟子(23),学遂(24)为通儒(25).性卒,门人事冕如信事性.时冕父已卒(26),即迎母入越城就养.久之,母思还故里,冕买白牛架母车,自被古冠服随车后.乡里儿竞遮道讪笑,冕亦笑.
注释
（1）诸暨：县名,今属浙江省,现诸暨市.
（2）牧：牧牛.
（3）陇：通“垄”,田埂.
（4）窃：偷偷地.
（5）学舍：学堂.
（6）诸生：学生们.
（7）已：毕.
（8）辄：就.
（9）蹊田：践踏田地,指踩坏了庄稼.
（10）挞：用鞭子、棍子等打人.
（11）痴：此指一心一意.入迷,痴迷.
（12）听：听凭.
（13）去：离开.
（14）依：投靠.
（15）潜：暗暗地、悄悄地走.
（16）执策：策通“册”,书本.执策：拿着书.
（17）长明灯：佛像前昼夜不熄的灯.
（18）达旦：到早晨,到天亮.旦：早上.
（19）偶：偶像.
（20）狞恶可怖：狰狞凶恶,令人害怕.狞,凶恶.
（21）恬：神色安然,满不在乎的样子.
（22）录：收.
（23）弟子：学生
（24）遂：成.
（25）通儒：博学多通的儒生.
（26）卒：死去；死亡.
（27）词类活用：安阳韩性闻而异之 异,意动用法,对……感到惊讶.
译文
王冕是诸暨县人.七八岁的时候,父亲让他在田埂上放牛,他偷偷地进入学校听学生们读书.听完以后,就默默地记在脑子里.傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了.有人牵着王冕家的牛,来王冕家,责怪无人看管的牛践踏了他家的田地,王冕的父亲大怒,用鞭子打了王冕一顿.过后,他仍然像以前一样.他的母亲说：“这孩子对读书如此入迷,为什么不让他去做呢?”王冕因此离开家,到一座寺庙来居住.夜里他偷偷地走出住处,坐在庙内佛像的膝盖上,拿着书映着佛像前长明灯的灯光诵读,书声琅琅一直读到天亮.佛像都是土质的偶像,狰狞凶恶.王冕是小孩子,却满不在乎像不知道一样.
安阳的韩性听说后,感到十分惊讶,将他收作学生,学成了博学多通的儒生.（后增…）韩性死了以后,韩性的门人对待王冕像对待韩性一样.当时王冕的父亲已经去世了,于是王冕把自己的母亲迎接到越城赡养.时间长了,母亲想要归还老家,王冕就买牛来架母亲的车,自己亲自穿着古代的衣服跟在车后.乡里的孩子都聚集在道两旁笑,王冕自己也笑 .
文章告诉我们：古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因在于王冕幼时读书专心致志,好学不倦,并且达到入迷的程度.这种坚定的志向,顽强的学习精神,是他后来成功的基石.我们从中可以受到启发,得到启迪“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们青少年要珍惜青春年华,发奋学习科学文化知识,为将来报效祖国奠定坚实的基础.
原文
王冕者,诸暨⑴人.七八岁时,父命牧⑵牛陇⑶上,窃⑷入学舍⑸,听诸生⑹诵书；听已⑺,辄⑻默记.暮归,忘其牛.或牵牛来责蹊田⑼,父怒挞⑽之.已而复如初.母曰：“儿痴⑾如此,曷不听⑿其所为?”冕因⒀去,依⒁僧寺以居.夜潜⒂出坐佛膝上,执策⒃映长明灯⒄读之,琅琅达旦⒅.佛像多土偶⒆,狞恶可怖⒇,冕小儿,恬(21)若不见.
安阳韩性闻而异之(27),录(22)为弟子(23),学遂(24)为通儒(25).性卒,门人事冕如信事性.时冕父已卒(26),即迎母入越城就养.久之,母思还故里,冕买白牛架母车,自被古冠服随车后.乡里儿竞遮道讪笑,冕亦笑.
注释
（1）诸暨：县名,今属浙江省,现诸暨市.
（2）牧：牧牛.
（3）陇：通“垄”,田埂.
（4）窃：偷偷地.
（5）学舍：学堂.
（6）诸生：学生们.
（7）已：毕.
（8）辄：就.
（9）蹊田：践踏田地,指踩坏了庄稼.
（10）挞：用鞭子、棍子等打人.
（11）痴：此指一心一意.入迷,痴迷.
（12）听：听凭.
（13）去：离开.
（14）依：投靠.
（15）潜：暗暗地、悄悄地走.
（16）执策：策通“册”,书本.执策：拿着书.
（17）长明灯：佛像前昼夜不熄的灯.
（18）达旦：到早晨,到天亮.旦：早上.
（19）偶：偶像.
（20）狞恶可怖：狰狞凶恶,令人害怕.狞,凶恶.
（21）恬：神色安然,满不在乎的样子.
（22）录：收.
（23）弟子：学生
（24）遂：成.
（25）通儒：博学多通的儒生.
（26）卒：死去；死亡.
（27）词类活用：安阳韩性闻而异之 异,意动用法,对……感到惊讶.
译文
王冕是诸暨县人.七八岁的时候,父亲让他在田埂上放牛,他偷偷地进入学校听学生们读书.听完以后,就默默地记在脑子里.傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了.有人牵着王冕家的牛,来王冕家,责怪无人看管的牛践踏了他家的田地,王冕的父亲大怒,用鞭子打了王冕一顿.过后,他仍然像以前一样.他的母亲说：“这孩子对读书如此入迷,为什么不让他去做呢?”王冕因此离开家,到一座寺庙来居住.夜里他偷偷地走出住处,坐在庙内佛像的膝盖上,拿着书映着佛像前长明灯的灯光诵读,书声琅琅一直读到天亮.佛像都是土质的偶像,狰狞凶恶.王冕是小孩子,却满不在乎像不知道一样.
安阳的韩性听说后,感到十分惊讶,将他收作学生,学成了博学多通的儒生.（后增…）韩性死了以后,韩性的门人对待王冕像对待韩性一样.当时王冕的父亲已经去世了,于是王冕把自己的母亲迎接到越城赡养.时间长了,母亲想要归还老家,王冕就买牛来架母亲的车,自己亲自穿着古代的衣服跟在车后.乡里的孩子都聚集在道两旁笑,王冕自己也笑 .
文章告诉我们：古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因在于王冕幼时读书专心致志,好学不倦,并且达到入迷的程度.这种坚定的志向,顽强的学习精神,是他后来成功的基石.我们从中可以受到启发,得到启迪“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们青少年要珍惜青春年华,发奋学习科学文化知识,为将来报效祖国奠定坚实的基础.