大师作文网白杨礼赞阅读题答案
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/10 10:22:23
白杨礼赞阅读题答案
白 杨 礼 赞
一．阅读 一.阅读第二段做题.
1.解词
（1）垠 （2）砥 （3）视野
2.“黄与绿主宰着”中的“黄”指________,“绿”指________________.
3.“你会忘记汽车是在高原上行驶”的原因是_________________________________.
4.作者写高原景色的目的是什么?
5.“并肩”前应填____-.与它意义相近的还有_____和_______.
6.给文段分层,并归纳层意.
7.“扑”与哪一个词呼应?体会其表达作用.
8.找出文段中运用夸张,比喻修辞手法的一句,并仿照此句写一句话：
二．阅读第5、6自然段.
1.解词
（1）旁逸斜出（2）不折不挠
2.找出文段的中心句.
3.“一律”的含义是___________；与它相照应的词语是_____.
4.文中说和白杨树是“极普通的一种树”,又说它“决不是平凡的树”,矛盾吗?为什么?
5.文段中的白杨树象征着什么?
6.能高度概括白杨外形特点和内在气质的一个词是_________.
7.给本段文字分层,正确的是（ ）
A123/45/67 B1/2345/67
C12/34567 D1/23456/7
8.找出错别字并改正
黄绿措综 坦荡如抵 妙手偶得 潜孳暗长
倔强挺立 旁遗斜出 艰强不屈 不折不扰
9.阅读下面的一首诗,根据课文对白杨树的描写,补写出第一联的下联.
题白杨图
茅盾
北方有佳树,挺立如长矛.
叶叶皆团结,__________.
羞与楠枋伍,甘居榆枣俦.
丹青标风骨,愿与子同仇.
三.阅读第7段做题.
1.文段《 》,作者是_________,原名________,字________.
2.试用一句话概括本段内容：
3.将“难道你就只觉得它是树?”改为陈述句.
4.文中表明白杨树品格的句子是__________________.
5.本段开头运用的写法是_______________
6.本段四个反问句的顺序能否颠倒?为什么?
7.段中并未揭示的白杨的象征意义是( )
A.朴质、严肃、坚强不屈的北方农民
B.坚强不屈的守卫家乡的哨兵
C.争先恐后,不甘落后的精神
D.靠紧团结、力求上进、用血写出新中国历史的精神
8.自然界的花草树木,写兽虫鱼经过长期的文化积淀,被人们赋予了极深的寓意和文化内涵,四川内江有家药店名叫“松鹤堂”,这一命名背后显然有丰富的文化内涵,请你就药店“松鹤堂”的店名含义作一番合理的解说.
9.仿照句式,以任何一种职业或职务开头写出句式相同的句子.
例：教师好比蜡烛,虽然燃烧了自己,却照亮你别人.
答案：
一.1.(1)边界(2)磨刀石(3)视力所及的范围
2.黄土高原 田野麦浪
3.高原既广阔又平坦
4.(1)交代白杨树的生长环境,衬托白杨的不平凡
(2)暗写陕北宁边区这个抗日根据地,为后文揭示象征意义表达主题思想作铺垫.
5.宛若 好像 宛如
6.……行驶/这时……
一层：描述黄土高原的景色
二层：写高原给人的感觉
7.“涌”（1）与“奔驰’呼应；
（2）形象而准确地写出迎面而来的情景和汽车速度之快
8.（1）汽车……是毡子
（2）站在青石壁顶,放眼望去映入你的眼帘的是宛延如一根细长白练的清水河,还有一张张巨大的青绿相间的棋盘.
二．1.(1)逃、斜、伸（2）屈服
2.那是……枝
3.步调一致 绝不
4.答：不矛盾,因为“普通”是指白杨的极常见,极易生长；“不平凡”是指白杨树的外形美和内在气质的不平凡.
5.答：白杨象征着根据地的抗日军民和民族解放斗争中的朴质,坚强,力求上进的精神.
6.力争上游
7.B
8.措—错 抵—砥 孳—滋 遗—逸 艰—坚 扰—挠
9.枝枝争上游
三．1.白杨礼赞 茅盾 沈德鸿 雁冰
2.由赞美白杨树的内在气质到揭示白杨树的象征意义
3.你不会觉得它只是树
4.它伟大岸……夫
5.欲扬先抑
6.C
7.答：松和鹤都是长寿、吉祥和象征,表明店家希望每一位患者都健康长寿.
8.农民好比蜜蜂,虽耗尽了体力,却创造了甜蜜的生活,清洁工好比城市和美容师,虽然弄脏了洁净了大街小巷.
一．阅读 一.阅读第二段做题.
1.解词
（1）垠 （2）砥 （3）视野
2.“黄与绿主宰着”中的“黄”指________,“绿”指________________.
3.“你会忘记汽车是在高原上行驶”的原因是_________________________________.
4.作者写高原景色的目的是什么?
5.“并肩”前应填____-.与它意义相近的还有_____和_______.
6.给文段分层,并归纳层意.
7.“扑”与哪一个词呼应?体会其表达作用.
8.找出文段中运用夸张,比喻修辞手法的一句,并仿照此句写一句话：
二．阅读第5、6自然段.
1.解词
（1）旁逸斜出（2）不折不挠
2.找出文段的中心句.
3.“一律”的含义是___________；与它相照应的词语是_____.
4.文中说和白杨树是“极普通的一种树”,又说它“决不是平凡的树”,矛盾吗?为什么?
5.文段中的白杨树象征着什么?
6.能高度概括白杨外形特点和内在气质的一个词是_________.
7.给本段文字分层,正确的是（ ）
A123/45/67 B1/2345/67
C12/34567 D1/23456/7
8.找出错别字并改正
黄绿措综 坦荡如抵 妙手偶得 潜孳暗长
倔强挺立 旁遗斜出 艰强不屈 不折不扰
9.阅读下面的一首诗,根据课文对白杨树的描写,补写出第一联的下联.
题白杨图
茅盾
北方有佳树,挺立如长矛.
叶叶皆团结,__________.
羞与楠枋伍,甘居榆枣俦.
丹青标风骨,愿与子同仇.
三.阅读第7段做题.
1.文段《 》,作者是_________,原名________,字________.
2.试用一句话概括本段内容：
3.将“难道你就只觉得它是树?”改为陈述句.
4.文中表明白杨树品格的句子是__________________.
5.本段开头运用的写法是_______________
6.本段四个反问句的顺序能否颠倒?为什么?
7.段中并未揭示的白杨的象征意义是( )
A.朴质、严肃、坚强不屈的北方农民
B.坚强不屈的守卫家乡的哨兵
C.争先恐后,不甘落后的精神
D.靠紧团结、力求上进、用血写出新中国历史的精神
8.自然界的花草树木,写兽虫鱼经过长期的文化积淀,被人们赋予了极深的寓意和文化内涵,四川内江有家药店名叫“松鹤堂”,这一命名背后显然有丰富的文化内涵,请你就药店“松鹤堂”的店名含义作一番合理的解说.
9.仿照句式,以任何一种职业或职务开头写出句式相同的句子.
例：教师好比蜡烛,虽然燃烧了自己,却照亮你别人.
答案：
一.1.(1)边界(2)磨刀石(3)视力所及的范围
2.黄土高原 田野麦浪
3.高原既广阔又平坦
4.(1)交代白杨树的生长环境,衬托白杨的不平凡
(2)暗写陕北宁边区这个抗日根据地,为后文揭示象征意义表达主题思想作铺垫.
5.宛若 好像 宛如
6.……行驶/这时……
一层：描述黄土高原的景色
二层：写高原给人的感觉
7.“涌”（1）与“奔驰’呼应；
（2）形象而准确地写出迎面而来的情景和汽车速度之快
8.（1）汽车……是毡子
（2）站在青石壁顶,放眼望去映入你的眼帘的是宛延如一根细长白练的清水河,还有一张张巨大的青绿相间的棋盘.
二．1.(1)逃、斜、伸（2）屈服
2.那是……枝
3.步调一致 绝不
4.答：不矛盾,因为“普通”是指白杨的极常见,极易生长；“不平凡”是指白杨树的外形美和内在气质的不平凡.
5.答：白杨象征着根据地的抗日军民和民族解放斗争中的朴质,坚强,力求上进的精神.
6.力争上游
7.B
8.措—错 抵—砥 孳—滋 遗—逸 艰—坚 扰—挠
9.枝枝争上游
三．1.白杨礼赞 茅盾 沈德鸿 雁冰
2.由赞美白杨树的内在气质到揭示白杨树的象征意义
3.你不会觉得它只是树
4.它伟大岸……夫
5.欲扬先抑
6.C
7.答：松和鹤都是长寿、吉祥和象征,表明店家希望每一位患者都健康长寿.
8.农民好比蜜蜂,虽耗尽了体力,却创造了甜蜜的生活,清洁工好比城市和美容师,虽然弄脏了洁净了大街小巷.